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Regula la concesión directa de subvenciones a los Centros de Referencia Nacional (CRN) de formación profesional para financiar sus acciones del plan de trabajo anual 2025. Fija las entidades beneficiarias, los gastos subvencionables, los plazos, las cuantías y el procedimiento de solicitud, pago y justificación.

Modifica la Ley de educación de Cataluña para regular los equipamientos escolares, la financiación del primer ciclo de educación infantil y la estabilidad financiera de programas de formación e inserción. Se aprueba como decreto-ley por la urgencia de las necesidades educativas y la prórroga presupuestaria.

Deroga la orden que creó el distintivo de calidad «Sello Vida Saludable» para centros docentes y la resolución que fijaba cómo concederlo. Los centros que ya lo tienen pueden seguir usándolo hasta el 31 de agosto de 2030.

Modifica el Real Decreto 511/2017, que aplica en España las normas de la Unión Europea sobre el programa escolar de reparto de frutas, hortalizas y leche. Actualiza el reparto de tareas entre órganos de la Administración y las referencias a la Dirección General de la Industria Alimentaria.

Establece el repertorio de módulos profesionales optativos de formación profesional para los centros dependientes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Estos módulos se ofrecen en ciclos de grado medio y superior de Ceuta, Melilla, el Instituto Español Juan de la Cierva y el CIDEAD.

Actualiza el modelo 233, la declaración informativa de gastos en guarderías y centros de educación infantil autorizados. Las guarderías podrán indicar qué tipo de autorización tienen: la de la administración educativa u otra necesaria para abrir y funcionar. Adapta así la declaración a la doctrina del Tribunal Supremo.

Modifica la norma que regula la selección y renovación de directores de centros públicos no universitarios de Ceuta y Melilla. Permite una segunda renovación del mandato a quienes fueron seleccionados antes de la Orden EFP/376/2021 y cumplen su octavo año en el cargo en el curso 2023-2024 o en cursos posteriores.

Modifica varias leyes de Castilla-La Mancha en materias administrativas y tributarias para aplicar los objetivos de los presupuestos de 2025. Ajusta normas sobre hacienda, archivos, educación, montes, patrimonio cultural, ordenación del territorio, infancia, integridad pública y juego.

Crea la figura de los proyectos residenciales estratégicos en el municipio de Palma para obtener suelo urbanizado y construir viviendas con un procedimiento de aprobación propio. Declara la emergencia habitacional en Palma y fija los requisitos, el contenido y los trámites de estos proyectos.

Autoriza la impartición de nuevos ciclos formativos de grado superior y de grado medio de Formación Profesional en centros docentes militares, y actualiza los ya autorizados. Estos centros podrán impartir enseñanzas que llevan a títulos oficiales de Formación Profesional.

El Tribunal Constitucional resuelve un conflicto de competencias planteado por la Generalitat de Cataluña contra varios preceptos del Real Decreto 659/2023, que desarrolla la ordenación del sistema de formación profesional. La sentencia inadmite y declara la pérdida parcial de objeto del conflicto y anula parcialmente algunos preceptos relativos a modalidades de formación profesional, asignación del alumnado y funcionamiento de centros.

Establece normas para fomentar una alimentación saludable y sostenible en centros educativos. Regula los criterios nutricionales y de sostenibilidad en comedores escolares, la venta de alimentos y bebidas, las máquinas expendedoras, el acceso al agua y la programación de menús. Incluye controles oficiales y un régimen sancionador.

Modifica la ley catalana de contaminación acústica para excluir del cumplimiento de los límites de ruido a las actividades lectivas, extraescolares, de tiempo libre, culturales y deportivas en centros educativos entre las 7 y las 21 horas, y a las actividades deportivas en equipamientos deportivos registrados entre las 9 y las 22 horas.

Regula la concesión directa de dos subvenciones a la ECAM y a la ESCAC para formar a profesionales del cine y el audiovisual en capacidades digitales. Se enmarca en el componente 19 del Plan de Recuperación, dedicado a las competencias digitales.

Concede una subvención directa al Ayuntamiento de Valdeavellano de Tera para financiar actividades formativas en el «Espacio Valdeavellano». La subvención se destina a los gastos de funcionamiento de esas actividades, en el marco de la colaboración del INAP con otras administraciones para formar a empleados públicos.