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Actualiza los criterios comunes de las pruebas teórico-prácticas para reconocer en España títulos de especialista en Ciencias de la Salud obtenidos fuera de la Unión Europea. Fija el formato, la duración, el contenido y la calificación de las dos partes de la prueba.

Aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Medicina Legal y Forense, los criterios para evaluar a los especialistas en formación y los requisitos que deben cumplir los centros y unidades docentes para acreditarse. También fija su ámbito de aplicación.

Modifica las bases reguladoras de las subvenciones que financian las becas de jóvenes inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil que hacen prácticas no laborales en empresas. El objetivo es mantener esta actividad dentro del Programa Operativo de Empleo Juvenil, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

Actualiza el Programa Junta para la Ampliación de Estudios (JAE) del CSIC y aprueba las bases para conceder becas de formación en investigación. Las becas se dirigen a estudiantes de grado o máster y a recién graduados matriculados en un máster universitario.

Fija los requisitos mínimos que debe cumplir el personal instructor y evaluador de los programas de instrucción en mercancías peligrosas por vía aérea que soliciten aprobación, excepto los operadores aéreos. Exige competencia pedagógica, conocimientos actualizados y experiencia profesional, y regula cómo mantener la competencia.

Publica un acuerdo del Consejo Territorial que fija criterios comunes de acreditación y calidad para los centros y servicios del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia (SAAD). Abarca residencias, centros de día, ayuda a domicilio y teleasistencia, e incluye criterios sobre empleo, formación del personal y derechos de las personas atendidas.

Establece las bases para conceder subvenciones públicas destinadas a cursos de formación en capacitación digital y sostenibilidad en el sector del transporte y la movilidad. Estas ayudas se enmarcan en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia financiado por la Unión Europea.

Establece procedimientos comunes para acreditar los niveles de competencia digital docente (A1, A2, B1, B2, C1 y C2) del marco de referencia vigente. Las acreditaciones basadas en estos procedimientos se reconocen como equivalentes en todas las administraciones educativas.

Publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación que actualiza el marco de referencia de la competencia digital docente. Este marco fija áreas, competencias, niveles e indicadores sobre el uso de tecnologías digitales por parte del profesorado. Sustituye al marco aprobado en 2020.

Amplía la vigencia de los certificados de suficiencia de los capítulos V y VI del Convenio STCW para marinos que aún no han hecho el curso de mantenimiento de la competencia. Fija como fecha límite el 30 de septiembre de 2022 para los ya prorrogados y permite otra ampliación de hasta 12 meses desde la solicitud.

Modifica el anexo I de la Orden FOM/2296/2002 para actualizar el equipamiento material de prácticas y evaluación de los cursos de Operador General (GOC) y Operador Restringido (ROC) del Sistema Mundial de Socorro y Seguridad Marítimo. Admite equipos reales o simuladores homologados por la Dirección General de la Marina Mercante.