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Establece normas para fomentar una alimentación saludable y sostenible en centros educativos. Regula los criterios nutricionales y de sostenibilidad en comedores escolares, la venta de alimentos y bebidas, las máquinas expendedoras, el acceso al agua y la programación de menús. Incluye controles oficiales y un régimen sancionador.

Modifica la ley catalana de contaminación acústica para excluir del cumplimiento de los límites de ruido a las actividades lectivas, extraescolares, de tiempo libre, culturales y deportivas en centros educativos entre las 7 y las 21 horas, y a las actividades deportivas en equipamientos deportivos registrados entre las 9 y las 22 horas.

Regula la concesión directa de dos subvenciones a la ECAM y a la ESCAC para formar a profesionales del cine y el audiovisual en capacidades digitales. Se enmarca en el componente 19 del Plan de Recuperación, dedicado a las competencias digitales.

Concede una subvención directa al Ayuntamiento de Valdeavellano de Tera para financiar actividades formativas en el «Espacio Valdeavellano». La subvención se destina a los gastos de funcionamiento de esas actividades, en el marco de la colaboración del INAP con otras administraciones para formar a empleados públicos.

Regula el proceso de admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2025-2026, en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Concreta quién debe solicitar plaza, cómo se gestiona el proceso y cómo actúa la Comisión de Garantías de Admisión.

Crea la Red Autonómica de Escuelas Infantiles del Principado de Asturias y regula cómo crece y cómo se integran en ella las escuelas infantiles municipales que lo soliciten. Fija sus principios, la integración del personal y los convenios con los ayuntamientos.

Modifica el régimen del alumnado de los centros docentes militares de formación para incluir medidas de prevención y control del consumo de drogas. Establece criterios sobre esta materia en la enseñanza de formación de las Fuerzas Armadas.

Modifica la norma que regula la enseñanza básica para personas adultas. Precisa aspectos de la evaluación de la Educación Secundaria para Personas Adultas, amplía las medidas de accesibilidad en la prueba para el título de Graduado en ESO para mayores de dieciocho años y concreta los efectos académicos de la certificación del segundo nivel de las Enseñanzas Iniciales.

Regula la libertad educativa en la Comunitat Valenciana y la elección de la lengua base en la enseñanza. Establece cómo se elige la lengua base en zonas de predominio castellano y valenciano, y fija reglas sobre el alumnado, el profesorado y el uso de las lenguas cooficiales en los centros.

Modifica dos reales decreto sobre centros educativos. Por un lado, flexibiliza los requisitos de espacios para impartir formación profesional y añade los requisitos para la nueva modalidad de Bachillerato General. Por otro, adapta la ordenación del Sistema de Formación Profesional.

Modifica trece leyes de La Rioja para adaptarlas a la normativa nacional y mejorar la gestión de los servicios públicos. Regula vivienda, economía social, ciencia, cooperación, educación, convivencia escolar, función pública, igualdad, presupuestos, universidades y juego.

Regula las enseñanzas artísticas superiores: su estructura, títulos de grado, máster y doctorado, centros, estudiantado y profesorado. También establece la organización y las equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

Actualiza los módulos económicos que financian los centros concertados de Ceuta y Melilla. Incluye el aumento de la cuota del Mecanismo de Equidad Intergeneracional que paga el empleador y las subidas salariales del personal docente. Las nuevas cuantías tienen efectos desde el 1 de enero de 2023.

Modifica varias leyes de la Comunitat Valenciana en materia de tasas e impuestos propios y cedidos, y en organización administrativa. También cambia normas sobre vivienda, servicios sociales, infancia, juego, función pública, educación, agricultura, medio ambiente y sanidad.

Regula el proceso de admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2024-2025, en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Concreta el procedimiento de escolarización y las solicitudes de plaza.

Establece la ley de educación del País Vasco: define el Sistema Educativo Vasco, sus principios, fines y valores, y ordena las enseñanzas desde educación infantil hasta personas adultas. Regula el derecho a la educación, el acceso a plazas, la convivencia en los centros, el uso de las lenguas, la gobernanza y la autonomía de los centros.

Aprueba el Reglamento de los centros docentes de la Policía Nacional. Regula su estructura y organización, el régimen del personal docente, los derechos y deberes del alumnado y la evaluación académica y disciplinaria. Sustituye al reglamento provisional de la Escuela Superior de Policía de 1981.

El Tribunal Constitucional admite a trámite un conflicto positivo de competencia presentado por la Generalitat de Catalunya contra varios artículos, disposiciones y anexos del Real Decreto 659/2023, que desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.