Buscar en el BOE

Modifica la Ley 8/2022 sobre el uso y aprendizaje de las lenguas oficiales en la enseñanza no universitaria en Cataluña. Añade una disposición adicional que afecta a la enseñanza en Arán y al uso del aranés como lengua vehicular y de aprendizaje.

Modifica varias tasas y tributos propios de la Generalitat de Cataluña, como el canon del agua, el impuesto sobre las emisiones de CO2 de vehículos, el impuesto sobre estancias turísticas y el impuesto sobre viviendas vacías. También introduce medidas financieras, de contratación pública, de personal y de organización del sector público para 2023.

La ley reconoce el escultismo y el guidismo en Cataluña y a la Federación Catalana de Escultismo y Guidismo como entidad que representa este movimiento. Regula el uso de su terminología y símbolos y establece medidas de fomento por parte de la Generalitat.

Establece el marco legal del sistema de investigación, desarrollo e innovación de Cataluña. Define sus objetivos, agentes, órganos de gobernanza, personal investigador, financiación y transferencia del conocimiento. Regula también el mecenazgo y la integridad en la investigación.

Fija los criterios para elaborar, aprobar, validar y revisar los proyectos lingüísticos de los centros educativos de Cataluña. Estos proyectos forman parte del proyecto educativo y regulan la enseñanza y el uso de las lenguas en cada centro.

Modifica el procedimiento para integrar centros educativos en la red de titularidad de la Generalitat. Añade un requisito sobre el título válido del inmueble donde se ubica el centro y permite, de forma excepcional, eximir de ese requisito y usar espacios provisionales en entornos desfavorecidos.

Regula el uso y el aprendizaje del catalán y el castellano en la enseñanza no universitaria en Cataluña. Establece que los centros educativos deben garantizar el conocimiento de las dos lenguas oficiales. Incluye una disposición sobre el aranés en Arán.

Modifica la Ley de universidades de Cataluña para fijar precios públicos de matrícula con tarifación social y criterios de equidad en el acceso. Añade un artículo nuevo y cambia los artículos 4, 41 y 117 de la Ley 1/2003.

Permite al Departamento de Educación y a los entes locales intercambiar datos para detectar alumnado con necesidades educativas específicas y distribuirlo de forma equilibrada entre centros. Regula qué datos se ceden, con qué finalidad y cómo se protegen.

Convoca de forma permanente y sin límite de plazas el procedimiento para acreditar competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o formación no formal en Cataluña. La acreditación se refiere a unidades de competencia de cualificaciones profesionales de la Formación Profesional. Se enmarca en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia financiado por la Unión Europea.

Esta ley aprueba medidas fiscales, financieras, administrativas y de organización del sector público de la Generalidad de Cataluña para completar el marco de los presupuestos de 2022. Modifica tributos propios y cedidos, tasas, normas de contratación pública, personal y reestructuración de entidades públicas.

Establece medidas organizativas para la atención sociosanitaria en Cataluña, que combina servicios sociales y sanitarios. Modifica normas sobre contratación de servicios sanitarios y sobre la cartera de servicios sociales, y fija la gestión conjunta de esta prestación.

Modifica el Decreto-ley 41/2020 para que el Departamento de Salud comunique a la dirección de los centros educativos los datos de vacunación contra la COVID-19, además de los resultados de pruebas diagnósticas. La comunicación se hace mediante los sistemas de información establecidos.

Modifica el artículo 211 de la Ley 2/2014 sobre la acreditación de una tercera lengua por el estudiantado de grado de las universidades catalanas. Cambia el modelo de exigencia del nivel B2 al finalizar los estudios y regula el procedimiento de acreditación a través del Consejo Interuniversitario de Cataluña.

Establece que el 85% de la recaudación de las sanciones por incumplir la normativa del primer estado de alarma por la COVID-19, denunciadas por ayuntamientos de Cataluña, se transfiera a esos ayuntamientos. También modifica varias normas sobre presupuestos, tributos, financiación y servicios sociales.

Abre la convocatoria del segundo bloque del procedimiento para acreditar competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o formación no formal en Cataluña, curso 2020-2021. Distribuye las plazas por ámbitos y cualificaciones profesionales en centros del Departamento de Educación.

Crea ayudas extraordinarias para el sector de la educación en el ocio y las actividades extraescolares en Cataluña, para paliar los efectos de la COVID-19. Regula las modalidades de ayuda, sus cuantías, los beneficiarios, el procedimiento de solicitud y concesión, la dotación presupuestaria y la justificación del gasto.