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Actualiza varios estándares de competencias profesionales del Catálogo Nacional en once familias profesionales, entre ellas Agraria, Energía y Agua, Edificación y Obra Civil, Química y Textil. Estos estándares son la referencia para diseñar y acreditar la formación profesional.

Establece nuevos estándares de competencias profesionales y suprime otros en diez familias profesionales, como Administración y Gestión, Agraria, Energía y Agua o Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Estos estándares forman parte del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales y sirven de referencia para diseñar y actualizar las ofertas de formación profesional.

Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Medio en Montaje integral y mantenimiento de bicicletas y vehículos de movilidad personal. Fija su identificación, perfil profesional, módulos, espacios, profesorado, requisitos de acceso y titulación.

Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Desarrollo de equipos y sistemas electrónicos y fija sus aspectos básicos del currículo. Define el perfil profesional, los módulos, el profesorado, los espacios y los requisitos de acceso y titulación.

Actualiza los módulos comunes de enseñanza deportiva de los títulos de Técnico Deportivo. Cambia la denominación, los resultados de aprendizaje, los criterios de evaluación y los contenidos básicos, y renombra algunas especializaciones. Modifica los reales decretos que establecen estos títulos.

Actualiza los módulos comunes de enseñanza deportiva de los títulos de Técnico Deportivo Superior, adaptándolos a la protección de la infancia y a la Ley del Deporte. También modifica la ordenación del Bachillerato y los requisitos de acceso a la universidad.

Establece el Certificado profesional en Procedimientos y técnicas de micropigmentación, de la familia profesional Imagen Personal. Fija su currículo, el perfil profesional y las ofertas de grados B y A incluidas. También modifica el Real Decreto 300/2026 sobre el título de Técnico Superior en Diseño y construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda.

Crea el Certificado profesional en Asistencia clínica en centros veterinarios, dentro de la familia Agraria, y fija su currículo y las ofertas de grados B y A incluidas. También modifica el Real Decreto 404/2025 sobre el certificado de Operaciones con maquinaria de transporte de tierras en construcción.

Crea el Certificado profesional en Cultivo y trabajos en palmeras, de la familia Agraria, y fija su currículo y las ofertas de grados B y A incluidas. También modifica el Real Decreto 1127/2025, que regula el Certificado profesional en Ecoturismo.

Establece el reconocimiento mutuo de títulos de la gente de mar entre España y Ghana, conforme al Convenio STCW. La Administración española expide refrendos que reconocen los títulos ghaneses para trabajar en barcos de bandera española.

Establece un compromiso entre España y Egipto para que Egipto reconozca los títulos de competencia, certificados de formación y certificados médicos de la gente de mar expedidos por España según el Convenio STCW. Regula la inspección de instalaciones, la notificación de cambios, la verificación de títulos y la suspensión o retirada de refrendos.

Aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Medicina Intensiva. Incluye los criterios de evaluación de los especialistas en formación y los requisitos que deben cumplir las unidades docentes para acreditarse.

Actualiza los estándares de competencias profesionales de catorce familias profesionales (como Agraria, Energía y Agua, Química o Transporte y Mantenimiento de Vehículos) recogidos en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Estos estándares son la referencia para diseñar y actualizar las ofertas de formación profesional.

Modifica el Real Decreto 581/2017, que regula el reconocimiento de cualificaciones profesionales en España. El cambio afecta a los requisitos mínimos de formación para las profesiones de enfermería responsable de cuidados generales, odontología, farmacia y veterinaria.

Modifica la parte A del Código de Formación de la gente de mar para regular los títulos y refrendos en formato electrónico. Permite que estos documentos no lleven sello oficial, fotografía ni firma del marino.

Aprueba enmiendas al Convenio Internacional sobre formación de la gente de mar. Añade la definición de «formulario original» de los títulos y permite que los títulos exigidos estén a bordo en papel o en formato electrónico, con acceso a los datos mínimos para su verificación.

Crea el título de Formación Profesional de Grado Superior de Técnico Superior en Diseño y construcción artesanal de instrumentos musicales de cuerda. Fija los aspectos básicos del currículo y regula las ofertas de grados C, B y A incluidas en este título.

Crea los Diplomas de Lengua de Signos Española (DLSE), títulos oficiales que acreditan el dominio de esta lengua en distintos niveles. Regula cómo se obtienen, quién los expide y qué efectos tienen, y modifica varias normas para encajar este sistema.

Establece el reconocimiento mutuo de títulos y formación de la gente de mar entre España y Georgia, conforme a la Regla I/10 del Convenio STCW. Regula la verificación de autenticidad, las visitas a instalaciones y la notificación de cambios.