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Regula el proceso de admisión de alumnos en el segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2026-2027. Fija quién debe solicitar plaza, cómo se gestiona el proceso y cómo funciona la Comisión de Garantías de Admisión.

Establece las condiciones que deben cumplir los centros de formación y el procedimiento para homologar centros privados que impartan formación sanitaria específica a trabajadores del mar. Regula los tipos de cursos, las certificaciones, las actas y las modalidades de homologación (estable e itinerante).

Aprueba un plan de formación ante emergencias de protección civil para todos los centros educativos no universitarios, públicos y privados. El plan será obligatorio a partir del curso 2025-2026 y busca enseñar a la comunidad educativa a prevenir y responder ante emergencias naturales o causadas por personas.

Establece los requisitos y el procedimiento para que el alumnado de centros públicos de Ceuta y Melilla pueda cursar el Bachillerato en tres años académicos en lugar de dos. Regula quién puede solicitarlo, la documentación, el procedimiento, la organización por bloques de materias y la promoción.

Establece el repertorio de módulos profesionales optativos de formación profesional para los centros dependientes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Estos módulos se ofrecen en ciclos de grado medio y superior de Ceuta, Melilla, el Instituto Español Juan de la Cierva y el CIDEAD.

Regula el proceso de admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2025-2026, en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Concreta quién debe solicitar plaza, cómo se gestiona el proceso y cómo actúa la Comisión de Garantías de Admisión.

Establece las bases para conceder ayudas a universidades y centros académicos que imparten estudios oficiales de postgrado. Estas entidades seleccionan estudiantes y les pagan becas de formación o investigación en análisis económico y presupuestario. También deja sin efecto las bases anteriores de 2023.

Habilita el sistema para que los ayuntamientos y otras entidades locales soliciten por vía electrónica al Estado la compensación por las cuotas del IBI que dejan de cobrar por la exención reconocida a los centros docentes con concierto educativo.

Regula el proceso de admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2024-2025, en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Concreta el procedimiento de escolarización y las solicitudes de plaza.