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Cambia quién preside la Comisión de Garantía de Admisión en Ceuta y Melilla: pasa a ser el Jefe o Jefa del Servicio de Inspección Educativa, en lugar del Director Provincial. También suprime un apartado de la composición de esa comisión.

Regula la oferta de formación profesional para el empleo vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que realizan las administraciones competentes. Establece las bases para conceder subvenciones a estas acciones formativas y las condiciones de su financiación, incluidas becas y ayudas.

Modifica dos órdenes del Ministerio de Defensa sobre los centros docentes militares. Introduce la obligación de que cada centro tenga un Plan Digital y regula la protección de datos personales de los alumnos. También ajusta el régimen del alumnado de la enseñanza de formación.

Crea la red estatal de centros de excelencia de formación profesional y fija las bases para conceder ayudas a su implantación y desarrollo. Además, abre la convocatoria de estas ayudas para el año 2022 dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Establece las bases para conceder subvenciones que financian cursos de formación profesional para personas trabajadoras, vinculados al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. También abre la convocatoria de ámbito estatal para el año 2022.

Establece el currículo y la ordenación de la Educación Primaria para los centros del ámbito de gestión del Ministerio de Educación. Integra las enseñanzas mínimas fijadas por el Real Decreto 157/2022 y regula la evaluación, la atención a las diferencias individuales, la tutoría y la participación de las familias.

Establece las bases para conceder los Premios Aulas por la Igualdad: los premios «Alianza STEAM por el talento femenino, Niñas en pie de ciencia» y los premios «Irene: la paz empieza en casa». Regula quién puede participar, cómo se convocan y conceden, los criterios de valoración, el jurado y la dotación económica.

Establece las bases reguladoras de los premios del concurso escolar Consumópolis, sobre consumo responsable y sostenible. Regula quién puede participar, cómo se registran los equipos, las fases autonómica y nacional, y la concesión y difusión de los premios.

Modifica la norma que fija los requisitos de los formadores de los cursos CAP para conductores de transporte por carretera. Permite que los órganos que autorizan el transporte público autoricen a la UNED y otros centros de formación a distancia impartir menos horas presenciales.

Regula cómo se elige, nombra, cesa, renueva y evalúa a los directores y directoras de los centros educativos públicos no universitarios de Ceuta y Melilla. Establece los requisitos para participar, el proyecto de dirección y las comisiones de selección.

Regula cómo los directores y directoras de centros docentes públicos de enseñanza no universitaria pueden consolidar parcialmente el componente singular de su complemento específico. Establece los requisitos, los criterios de valoración de su labor y el procedimiento para solicitarlo.

Regula la organización y el funcionamiento de los centros docentes de formación de la Guardia Civil, el régimen de su alumnado y los requisitos y condiciones para ejercer como profesor en esos centros. Incluye órganos de gobierno, departamentos, programación del curso, derechos y deberes del alumnado y del profesorado.

Modifica la declaración informativa del modelo 233 sobre gastos en guarderías y centros de educación infantil autorizados. Cada menor se asocia al número de autorización del centro correspondiente y se identifica la comunidad u organismo que autoriza y la fecha en que la autorización deja de tener efectos.