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Modifica el Real Decreto 698/2023 para ampliar el plazo de ejecución de las subvenciones a universidades públicas que imparten Grado en Medicina. Estas subvenciones financian el aumento de plazas y la mejora de la calidad docente.

Regula las enseñanzas artísticas superiores: su estructura, títulos de grado, máster y doctorado, centros, estudiantado y profesorado. También establece la organización y las equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

Actualiza los módulos económicos que financian los centros concertados de Ceuta y Melilla. Incluye el aumento de la cuota del Mecanismo de Equidad Intergeneracional que paga el empleador y las subidas salariales del personal docente. Las nuevas cuantías tienen efectos desde el 1 de enero de 2023.

Modifica varios reales decretos que regulan cursos de especialización de Formación Profesional de grado medio y superior. Cambia aspectos como la identificación de los cursos, los módulos profesionales, el profesorado y los anexos, y suprime el módulo de Formación en centros de trabajo en estos cursos.

El Tribunal Constitucional admite a trámite un conflicto positivo de competencia presentado por la Generalitat de Catalunya contra varios artículos, disposiciones y anexos del Real Decreto 659/2023, que desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional.

Modifica el reglamento de las escuelas particulares de conductores y el reglamento general de conductores para adaptarlos al título de Técnico Superior en Formación para la movilidad segura y sostenible. Permite que quienes tengan ese título puedan ser profesores de formación vial o directores de escuelas de conductores.

Establece medidas para sostener y hacer gratuitas las aulas de primer ciclo de educación infantil (0-3 años) en la red pública y la red complementaria de las Illes Balears. Regula módulos de sostenimiento, suspensión y devolución de cuotas, convenios de gratuidad, conciertos educativos y ayudas de escolarización.

Aprueba el texto refundido de la Ley de Cuerpos Docentes de la Enseñanza no Universitaria del País Vasco. El texto actualiza y armoniza la versión en euskera de la ley de 1993 para que sea equivalente a la versión en castellano, sin cambiar el contenido de la norma.

El Tribunal Constitucional admite a trámite un recurso de inconstitucionalidad del presidente del Gobierno contra varios apartados de la disposición final segunda de la Ley Foral 35/2022, de Presupuestos Generales de Navarra para 2023. Los apartados impugnados se refieren a centros especiales de empleo, empresas de inserción y contratos por especialidad artística.

Regula en una sola norma la acreditación estatal y los concursos de acceso a plazas de profesorado universitario funcionario. La acreditación la evalúa la ANECA y es requisito, junto al título de Doctor, para concurrir a los concursos que convocan las universidades públicas.

Regula la concesión directa de subvenciones a universidades públicas para financiar el aumento de plazas de primer curso del Grado en Medicina y mejorar la calidad de la docencia. El Ministerio de Sanidad reparte 52 millones de euros para financiar 706 nuevas plazas.

Regula cómo se acredita la competencia digital del profesorado en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Establece la convocatoria, los requisitos, la presentación de solicitudes, las comisiones de valoración y las listas de personas acreditadas. También fija las modalidades de acreditación por niveles y un registro de la acreditación.

Modifica la Ley del juego y las apuestas de las Illes Balears y el Reglamento de casinos. También cambia otras normas sobre prestaciones sociales, presupuestos, proyectos industriales, educación y reconocimiento de discapacidad y dependencia.

Modifica el procedimiento para seleccionar, nombrar, cesar, renovar y evaluar a los directores y directoras de centros docentes públicos no universitarios de Ceuta y Melilla. Cambia aspectos del proceso de selección, renovación y evaluación para dar más estabilidad a la dirección de los centros.

Modifica la norma que regula las listas de aspirantes a cubrir plazas docentes en régimen de interinidad en Ceuta y Melilla. Adapta esa regulación a los cambios en los cuerpos docentes de Formación Profesional introducidos por las leyes orgánicas 3/2020 y 3/2022.

Modifica el anexo I del Real Decreto 1312/2007, que fija las comisiones de acreditación nacional para acceder a los cuerpos docentes universitarios. Reorganiza las áreas de conocimiento de las comisiones de la rama de Ciencias de la Salud para equilibrar el número de expedientes que resuelve cada una.

Regula qué materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato puede impartir cada especialidad de los cuerpos de funcionarios docentes. También modifica varias normas sobre el profesorado de enseñanzas no universitarias para adaptarlas al nuevo currículo.

Esta ley orgánica regula el sistema universitario español en su conjunto. Establece las funciones de las universidades, su autonomía, la creación de universidades públicas y privadas, la organización de las enseñanzas y títulos, la investigación, la gobernanza y el régimen económico y de personal.