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Modifica trece leyes de La Rioja para adaptarlas a la normativa nacional y mejorar la gestión de los servicios públicos. Regula vivienda, economía social, ciencia, cooperación, educación, convivencia escolar, función pública, igualdad, presupuestos, universidades y juego.

Regula las enseñanzas artísticas superiores: su estructura, títulos de grado, máster y doctorado, centros, estudiantado y profesorado. También establece la organización y las equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

Modifica varias leyes de la Comunitat Valenciana en materia de tasas e impuestos propios y cedidos, y en organización administrativa. También cambia normas sobre vivienda, servicios sociales, infancia, juego, función pública, educación, agricultura, medio ambiente y sanidad.

Establece la ley de educación del País Vasco: define el Sistema Educativo Vasco, sus principios, fines y valores, y ordena las enseñanzas desde educación infantil hasta personas adultas. Regula el derecho a la educación, el acceso a plazas, la convivencia en los centros, el uso de las lenguas, la gobernanza y la autonomía de los centros.

Aprueba el Reglamento de los centros docentes de la Policía Nacional. Regula su estructura y organización, el régimen del personal docente, los derechos y deberes del alumnado y la evaluación académica y disciplinaria. Sustituye al reglamento provisional de la Escuela Superior de Policía de 1981.

Establece medidas para sostener y hacer gratuitas las aulas de primer ciclo de educación infantil (0-3 años) en la red pública y la red complementaria de las Illes Balears. Regula módulos de sostenimiento, suspensión y devolución de cuotas, convenios de gratuidad, conciertos educativos y ayudas de escolarización.

Aprueba el texto refundido de la Ley de la Escuela Pública Vasca. La norma reorganiza y actualiza la versión en euskera de la Ley 1/1993 para que sea equivalente a la versión en castellano. No cambia el contenido de la ley.

Desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional: organiza los grados (A, B, C, D y E), los currículos y módulos, las modalidades de oferta (presencial, semipresencial, virtual y modular), la formación en empresa, el profesorado, la acreditación de competencias por experiencia laboral y la orientación profesional.

Crea el Distintivo de Igualdad de Género en I+D+I, un reconocimiento oficial para entidades que investigan e innovan. Regula cómo se solicita, qué requisitos y criterios se valoran, cómo se concede, sus obligaciones y su vigencia, renovación, suspensión y revocación.

Modifica varias tasas y tributos propios de la Generalitat de Cataluña, como el canon del agua, el impuesto sobre las emisiones de CO2 de vehículos, el impuesto sobre estancias turísticas y el impuesto sobre viviendas vacías. También introduce medidas financieras, de contratación pública, de personal y de organización del sector público para 2023.

Regula la concesión directa de dos subvenciones a la ECAM y a la ESCAC para formar a profesionales del cine y el audiovisual en capacidades digitales. Se enmarca en el componente 19 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Modifica la Ley de Coordinación de Policías Locales de Castilla-La Mancha. Cambia la composición de la Comisión de Coordinación para incluir representantes de las jefaturas de los cuerpos y fija un número mínimo de efectivos, entre otros ajustes.

Modifica el Reglamento de ordenación de la enseñanza en la Guardia Civil para regular el acceso directo a la Escala de Oficiales con titulación universitaria previa. Con ello se completa esta modalidad de ingreso, que ya existía en la ley pero no estaba desarrollada.

Crea la escuela infantil pública «El Cornetín» en Ceuta, de primer ciclo de educación infantil (0 a 3 años), a partir de un convenio entre los ministerios de Defensa y de Educación. Regula su funcionamiento, sus enseñanzas y cómo cambiar sus datos identificativos.

Regula la organización y el fomento de la ciencia, la tecnología y la innovación en las Illes Balears. Crea el Ecosistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (ECTIB), con órganos de gobernanza, un plan estratégico y un registro. También crea la fundación Institución para la Investigación de las Illes Balears (IRIB).

Aprueba los Estatutos del Centro Universitario de Formación de la Policía Nacional, un organismo autónomo adscrito al Ministerio del Interior a través de la Dirección General de la Policía. Regula su naturaleza, órganos de gobierno, personal, presupuesto y funcionamiento, con sede principal en la Escuela Nacional de Policía de Ávila.

Fija los criterios para elaborar, aprobar, validar y revisar los proyectos lingüísticos de los centros educativos de Cataluña. Estos proyectos forman parte del proyecto educativo y regulan la enseñanza y el uso de las lenguas en cada centro.

Modifica el procedimiento para integrar centros educativos en la red de titularidad de la Generalitat. Añade un requisito sobre el título válido del inmueble donde se ubica el centro y permite, de forma excepcional, eximir de ese requisito y usar espacios provisionales en entornos desfavorecidos.

Crea el Centro de Referencia Nacional de Gestión Ambiental en el Centro Público Integrado de Formación Profesional San Blas de Teruel. El centro se integra en la familia profesional de Seguridad y Medio Ambiente, en el área de Gestión Ambiental, dentro de la formación profesional.