Buscar en el BOE

Establece el marco de cooperación entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Escuela de Lenguas Extranjeras de Ganquan de Shanghái para mantener una sección bilingüe de español. El Ministerio se compromete a seleccionar y enviar profesorado español con titulación y al menos dos años de experiencia.

Establece el marco de cooperación entre España y Eslovaquia para las Secciones Bilingües de español en institutos de enseñanza secundaria eslovacos. Regula su plan de estudios, los compromisos de cada parte, una comisión bilateral y las pruebas de bachillerato.

Establece un marco de cooperación entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de España y la Escuela Secundaria de Chengdú para crear una sección bilingüe de español. El Ministerio se compromete a seleccionar y enviar un profesor español cada año y a aportar posibles ayudas económicas.

Establece un marco de cooperación entre España y Moldova para apoyar la enseñanza bilingüe en español en centros de primaria y secundaria de Moldova. Incluye formación del profesorado, intercambios educativos y un proyecto piloto bilateral.

El tratado regula la colaboración entre España y la República Checa para el funcionamiento de las secciones bilingües checo-españolas en seis institutos checos. Establece cómo se organiza la enseñanza, con los dos primeros años en checo y aprendizaje intensivo de español, y fija el objetivo de alcanzar el nivel C1 de español.

Establece el marco de cooperación entre España y Bulgaria para las secciones bilingües de español en institutos de secundaria especializada y escuelas de primaria y secundaria búlgaras. Regula la presencia de profesorado español y la creación de nuevas plazas, así como el seguimiento y la duración del acuerdo.

Crea el Observatorio Global del Español, un centro de investigación adscrito al Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación y liderado por el Instituto Cervantes. Su fin es analizar y estudiar la situación del español en el mundo, con especial atención a la nueva economía digital y a la colaboración con el hispanismo internacional.

Modifica el reglamento que regula la obtención de la nacionalidad española por residencia para permitir que los exámenes de español (DELE) y de conocimientos constitucionales y socioculturales (CCSE) se puedan hacer a distancia por medios electrónicos. El Instituto Cervantes fija en qué casos y con qué requisitos.