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Establece el currículo de la doble titulación de Formación Profesional que integra los títulos de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Regula su estructura, duración, evaluación, formación en empresa y admisión en centros del ámbito del Ministerio de Educación.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en siete familias profesionales, como Actividades Físicas y Deportivas, Artes Gráficas, Informática y Comunicaciones o Servicios Socioculturales. Estas cualificaciones son la referencia para diseñar y acreditar la formación profesional.

Modifica las bases reguladoras de las subvenciones del Programa «Generación Digital Pymes», que financia formación en competencias digitales para personas de equipos directivos y personas empleadas de pequeñas y medianas empresas. Las ayudas se enmarcan en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y las gestiona la Fundación EOI.

Establece las bases para dar subvenciones a programas de formación digital para personas de equipos directivos y personas empleadas en pequeñas y medianas empresas (pymes). También abre la convocatoria de estas ayudas para el año 2022, dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Aprueba un plan de medidas de ahorro y eficiencia energética para la Administración General del Estado y sus entidades públicas. El plan busca reducir el consumo de energía en edificios, infraestructuras y movilidad del sector público estatal.

Modifica el anexo I de la Orden FOM/2296/2002 para actualizar el equipamiento material de prácticas y evaluación de los cursos de Operador General (GOC) y Operador Restringido (ROC) del Sistema Mundial de Socorro y Seguridad Marítimo. Admite equipos reales o simuladores homologados por la Dirección General de la Marina Mercante.

La Agencia Estatal de Seguridad Aérea aprueba y publica los medios aceptables de cumplimiento sobre la formación y certificación de los pilotos de aeronaves pilotadas por control remoto (drones). Estos criterios no son obligatorios y sirven para demostrar el cumplimiento de los requisitos de los artículos 33, 34, 35 y 38 del Real Decreto 1036/2017.

Establece las bases para conceder las ayudas Ramón y Cajal y Juan de la Cierva-formación, destinadas a la incorporación y formación de personal investigador, y aprueba la convocatoria de 2021 con tramitación anticipada. Regula requisitos, cuantías, procedimiento y control de estas ayudas.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Estas pertenecen a las familias Agraria, Artes y Artesanías, Electricidad y Electrónica, Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones, y Textil, Confección y Piel. La norma modifica cualificaciones ya establecidas por reales decretos anteriores.

Establece las bases para conceder subvenciones públicas destinadas a formación en la metodología BIM (modelado digital de información para la construcción) aplicada a la contratación pública. Regula quién puede solicitarlas, cómo se conceden, qué gastos se cubren y cómo se justifican.

Establece medidas extraordinarias para la formación profesional para el empleo programada por las empresas durante la pandemia de COVID-19. Permite usar el aula virtual como formación presencial y amplía el uso de medios electrónicos. Regula también la comunicación del inicio de la formación.

Establece las características que deben cumplir los sistemas de control biométrico de los centros de formación de conductores profesionales. Regula el registro diario de asistencia, su envío a la Dirección General de Transporte Terrestre y la conservación de los datos.

Permite adaptar la formación de los certificados de profesionalidad durante la crisis sanitaria de la COVID-19. Regula cómo impartir la parte presencial, usar aulas virtuales, ajustar la teleformación y realizar las prácticas en centros de trabajo.

Establece medidas temporales para que la formación profesional para el empleo pueda seguir impartiéndose durante el estado de alarma por el COVID-19. Permite usar aulas virtuales como formación presencial, adapta la ejecución de los cursos y amplía plazos de programas formativos.

Autoriza que la formación marítima teórica se imparta a distancia y «on line» mientras dure el estado de alarma por el COVID-19. Se dirige a los centros públicos y privados que dan esta formación y a quienes necesitan obtener o renovar títulos y certificados marítimos.

Establece las características que deben cumplir los soportes y aplicaciones informáticas para cumplimentar por medios electrónicos los documentos de control exigidos en los transportes por carretera. También fija cómo deben enviarse copias de esos documentos a la inspección cuando se detecte una posible infracción.