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Regula cómo se elige, nombra, cesa, renueva y evalúa a los directores y directoras de los centros educativos públicos no universitarios de Ceuta y Melilla. Establece los requisitos para participar, el proyecto de dirección y las comisiones de selección.

Regula cómo los directores y directoras de centros docentes públicos de enseñanza no universitaria pueden consolidar parcialmente el componente singular de su complemento específico. Establece los requisitos, los criterios de valoración de su labor y el procedimiento para solicitarlo.

Establece medidas para prevenir, contener y coordinar la respuesta a la crisis sanitaria del COVID-19. Regula el uso obligatorio de mascarillas, las condiciones en centros de trabajo, sanitarios, docentes, comercios, hostelería, cultura y deporte, el transporte público, los medicamentos y productos sanitarios, la detección precoz y vigilancia epidemiológica, y un régimen sancionador.

Establece la garantía de las escuelas infantiles de titularidad municipal que imparten el primer ciclo de educación infantil (0 a 3 años) en Canarias. Regula el uso del Fondo Canario de Financiación Municipal para sostener estos centros.

Modifica el Real Decreto 1224/2009, que regula el reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. Cambia el procedimiento para acreditar oficialmente lo que una persona ha aprendido trabajando, sin necesidad de un título. Los procedimientos ya iniciados se rigen por la norma anterior.

Regula el proceso de admisión de alumnos en el segundo ciclo de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria y bachillerato en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2021/2022. Establece quién debe solicitar plaza, la continuidad automática entre niveles y el uso de una aplicación informática.

La ley aprueba medidas fiscales, de gestión administrativa y financiera y de organización de la Generalitat Valenciana para 2021. Incluye cambios en tributos propios y cedidos, y modificaciones en normas sobre servicios sociales, vivienda, sanidad, agricultura, educación y sector público.

Regula la organización y el funcionamiento de los centros docentes de formación de la Guardia Civil, el régimen de su alumnado y los requisitos y condiciones para ejercer como profesor en esos centros. Incluye órganos de gobierno, departamentos, programación del curso, derechos y deberes del alumnado y del profesorado.

Modifica la Ley Orgánica de Educación de 2006 para actualizar el sistema educativo español. Cambia aspectos como la educación infantil, la atención al alumnado con necesidades especiales, la formación profesional, el acceso a la universidad y la profesión docente.

Concede de forma directa una subvención para financiar obras de rehabilitación y reforma del IES Sagasta de Logroño. La norma fija el procedimiento de concesión, el beneficiario, la cuantía, el régimen de pago y las obligaciones de justificación.

Modifica la declaración informativa del modelo 233 sobre gastos en guarderías y centros de educación infantil autorizados. Cada menor se asocia al número de autorización del centro correspondiente y se identifica la comunidad u organismo que autoriza y la fecha en que la autorización deja de tener efectos.

Aprueba el Reglamento que ordena la enseñanza de formación en las Fuerzas Armadas. Regula la finalidad, los objetivos y los principios de esa enseñanza, la carga de trabajo, la aprobación de los currículos y las normas de progreso y permanencia del alumnado en los centros docentes militares.

Concede de forma directa subvenciones a la Asociación de Familias de Alumnos del Centro de Educación Infantil del Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana y a la Asociación Aula Cultural de Fomento para desarrollar sus actividades durante el ejercicio presupuestario 2020. Regula el procedimiento, la cuantía, el pago, la justificación y los incumplimientos.

El Reino de España y la Universidad de las Naciones Unidas acuerdan terminar el Acuerdo de 2010 sobre el Instituto Internacional de la Universidad de las Naciones Unidas para la Alianza de las Civilizaciones en Barcelona. El tratado dejó de estar en vigor el 31 de diciembre de 2018.

El Reino de España y la Universidad de las Naciones Unidas acuerdan terminar el Acuerdo que creó el Instituto Internacional de la Universidad de las Naciones Unidas para la Alianza de las Civilizaciones en Barcelona. El tratado dejó de estar en vigor el 31 de diciembre de 2018.

Modifica el régimen transitorio para cobrar determinadas prestaciones sociales de las Illes Balears, cambia el régimen sancionador por incumplir normas de la COVID-19 y ajusta las exigencias de personal en las residencias de personas mayores.