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Modifica la estructura orgánica básica de la Academia Central de la Defensa, que integra varias escuelas militares. Actualiza la organización interna y las funciones de sus órganos de dirección y escuelas.

Establece un régimen único de pruebas físicas para el ingreso, la formación y el egreso en los Centros Docentes Militares de Formación, y para la evaluación física periódica del personal de las Fuerzas Armadas. Fija las pruebas, las capacidades que se evalúan, las tablas y puntuaciones, y los órganos encargados de aplicarlas.

Aprueba el currículo de formación para acceder a la Escala de Suboficiales del Cuerpo General del Ejército de Tierra sin titulación previa. Integra la formación militar, la especialidad fundamental y la formación técnica de grado superior en un único plan de estudios para doce especialidades.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a la Escala de Suboficiales del Cuerpo General de la Armada y del Cuerpo de Infantería de Marina, por la forma de ingreso sin titulación previa. Integra la formación militar, la especialidad fundamental y los módulos de un título de formación profesional de grado superior.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a la Escala de Suboficiales del Cuerpo General del Ejército del Aire y del Espacio, por la forma de ingreso sin exigencia de titulación previa. Define el perfil profesional, los módulos formativos, la distribución temporal por cursos y las convalidaciones.

Modifica tres órdenes del Ministerio de Defensa sobre la enseñanza militar. Amplía de dos a tres semanas el periodo de adaptación y orientación a la vida militar del alumnado de nuevo ingreso en los centros docentes militares de formación. También ajusta las normas de evaluación, progreso y permanencia.

Aprueba las normas de calidad de la enseñanza militar y su evaluación. Desarrolla el Real Decreto 93/2022 y fija el proceso de evaluación, los órganos que lo gestionan, el calendario y los informes de resultados.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a la Escala de Suboficiales del Cuerpo General de la Armada y del Cuerpo de Infantería de Marina, para quienes ingresan con una titulación previa de Técnico Superior. El currículo integra la formación militar general, específica y de especialidad en un solo curso académico.

Modifica las normas de los procesos de selección para entrar en los centros de formación de la Guardia Civil y llegar a la Escala de Cabos y Guardias. Cambia la Orden PCI/155/2019, que organiza las pruebas de acceso.

Crea la Escuela de Criminalística de la Guardia Civil, adscrita a la estructura del Cuerpo, y fija sus funciones, dependencia y organización básica. También modifica la norma sobre enseñanza de perfeccionamiento para incluir este nuevo centro.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a las escalas de tropa y marinería del Cuerpo General de la Armada y del Cuerpo de Infantería de Marina. Define el perfil profesional, las competencias, los módulos formativos y las normas de evaluación y progreso.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a la escala de suboficiales del Cuerpo General de la Armada y del Cuerpo de Infantería de Marina, por la forma de ingreso sin exigencia de titulación previa. Incluye el perfil profesional, los módulos formativos y su distribución en horas.

Crea la Escuela Militar de Ciberoperaciones como centro docente militar. Su finalidad es formar al personal de las Fuerzas Armadas que deba planear, dirigir, coordinar, controlar y ejecutar acciones en el ciberespacio.

Determina qué escuelas y organismos de la Dirección General de la Guardia Civil pueden expedir autorizaciones para conducir vehículos de la Guardia Civil y de las Fuerzas Armadas, y la autorización especial para conducir vehículos que transporten mercancías peligrosas. Actualiza sus denominaciones tras la reestructuración del Servicio de Material Móvil.

Aprueba los perfiles de ingreso y egreso de los alumnos del curso de alta gestión administrativa y de la organización, un curso militar de altos estudios de la defensa nacional. Define qué debe saber quien entra y qué debe saber quien termina el curso.

Aprueba los currículos de formación para acceder a la escala de suboficiales del Cuerpo General del Ejército de Tierra por ingreso sin titulación previa. Incluye contenidos de igualdad, prevención de la violencia de género y acoso, y adapta las especialidades a los cambios normativos. Organiza los módulos formativos en tres cursos.

Modifica las normas de selección para entrar en los centros de formación de la Escala de Cabos y Guardias de la Guardia Civil. Concreta que no se puede excluir a un aspirante solo por tener VIH, diabetes, enfermedad celiaca o psoriasis, y exige que los informes médicos de exclusión estén motivados.

Modifica el currículo de la formación para acceder a la escala de tropa del Ejército del Aire. Cambia los centros donde se imparte la fase de formación militar general, que pasan a ser la Escuela de Técnicas de Seguridad, Defensa y Apoyo, la Guardia Real y la Escuela de Técnicas Aeronáuticas.