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Establece que la categoría de Oficial de Policía de la escala básica del Cuerpo de la Policía Nacional equivale al título de Técnico Superior de formación profesional. Regula el procedimiento para solicitar y resolver esa equivalencia y los recursos posibles.

Crea el título de Técnico Superior en Formación para la movilidad segura y sostenible y fija los aspectos básicos de su currículo. Define el perfil profesional, las enseñanzas del ciclo formativo, el profesorado y los espacios necesarios, y regula el acceso y la vinculación con otros estudios.

Modifica varios reales decretos de cualificaciones profesionales para adaptar las unidades de competencia de idiomas al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Actualiza así el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en distintas familias profesionales.

Establece una nueva cualificación profesional de la familia Seguridad y Medio Ambiente y la incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. También modifica varios reales decretos anteriores de cualificaciones profesionales.

Actualiza varias cualificaciones profesionales de la familia Marítimo-Pesquera incluidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y modifica parcialmente otras de las familias Marítimo-Pesquera y Seguridad y Medio Ambiente. Con ello se revisan los contenidos de estas cualificaciones y su formación asociada.

Amplía el plazo para que las Comunidades Autónomas ejecuten las actuaciones de los programas de cooperación territorial de orientación y refuerzo educativo financiados en 2018 y 2019. La ampliación equivale al tiempo que dure el estado de alarma y sus prórrogas, más dos meses, con límite del 31 de diciembre de 2021 para el acuerdo de 2019.

Amplía dos meses el plazo para ejecutar los fondos de cuatro programas de Formación Profesional destinados a las comunidades autónomas, una vez termine el estado de alarma por el COVID-19. Añade tres meses más para justificar el uso de esos fondos.

Suspende las pruebas externas del programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat (Bachibac) para el curso 2019-2020 por el COVID-19. Las materias del currículo mixto las evalúa solo el profesorado del centro. La doble titulación se obtiene con las condiciones del título de Bachiller y una calificación positiva en esas materias.

Establece el marco y las directrices para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, tras suspenderse la actividad educativa presencial por el COVID-19. Fija directrices generales y específicas por etapas, y el papel de la Conferencia Sectorial de Educación.