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Establece las condiciones que deben cumplir los centros de formación y el procedimiento para homologar centros privados que impartan formación sanitaria específica a trabajadores del mar. Regula los tipos de cursos, las certificaciones, las actas y las modalidades de homologación (estable e itinerante).

Modifica la normativa de ordenación de la flota pesquera y la de títulos profesionales del sector. Aclara qué buques forman parte del Registro General de la Flota Pesquera y ajusta los procedimientos de gestión de capacidad de los buques.

Desarrolla el régimen jurídico de las entidades colaboradoras de la Administración hidráulica en materia de seguridad de presas y embalses. Regula sus funciones, los requisitos y el procedimiento para obtener el título, el registro, la suspensión y extinción del título, sus derechos y obligaciones, el control administrativo y el régimen de incompatibilidades y sancionador.

Modifica el procedimiento básico para la certificación de la eficiencia energética de los edificios. Cambia qué técnicos pueden emitir los certificados y regula el registro de técnicos competentes y la evaluación de la calidad de los certificados.

Actualiza el modelo 233, la declaración informativa de gastos en guarderías y centros de educación infantil autorizados. Las guarderías podrán indicar qué tipo de autorización tienen: la de la administración educativa u otra necesaria para abrir y funcionar. Adapta así la declaración a la doctrina del Tribunal Supremo.

Actualiza el procedimiento para expedir el título español de Bachiller al alumnado que estudia en liceos franceses en secciones internacionales españolas o en el programa de doble titulación «Bachibac». Adapta la norma al nuevo Baccalauréat Français International (BFI) francés, que sustituye a la anterior opción internacional.

Regula el proceso de admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2025-2026, en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Concreta quién debe solicitar plaza, cómo se gestiona el proceso y cómo actúa la Comisión de Garantías de Admisión.

Establece las normas para solicitar, renovar o modificar los conciertos educativos en Ceuta y Melilla desde el curso 2025/2026. Los conciertos cubren el segundo ciclo de educación infantil, la educación secundaria obligatoria y los ciclos formativos de grado básico, y duran cuatro años, hasta el curso 2028/2029.

Modifica la norma que regula la enseñanza básica para personas adultas. Precisa aspectos de la evaluación de la Educación Secundaria para Personas Adultas, amplía las medidas de accesibilidad en la prueba para el título de Graduado en ESO para mayores de dieciocho años y concreta los efectos académicos de la certificación del segundo nivel de las Enseñanzas Iniciales.

Modifica dos reales decreto sobre centros educativos. Por un lado, flexibiliza los requisitos de espacios para impartir formación profesional y añade los requisitos para la nueva modalidad de Bachillerato General. Por otro, adapta la ordenación del Sistema de Formación Profesional.

Aprueba la Instrucción Técnica Complementaria ITC AEM 1 «Ascensores», que regula cómo se ponen en servicio, se modifican, se mantienen y se inspeccionan los ascensores. También establece medidas para aumentar la seguridad de los ascensores ya instalados.

Regula el proceso de admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de Ceuta y Melilla para el curso 2024-2025, en segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Concreta el procedimiento de escolarización y las solicitudes de plaza.

Crea dos secciones dentro del Registro estatal de entidades interesadas en los PERTE: una para la «Nueva Economía de la Lengua» y otra para «Microelectrónica y Semiconductores». Fija los requisitos y el procedimiento para que las entidades se acrediten e inscriban en cada sección.

Establece el currículo y la organización de la enseñanza básica para personas adultas, incluidas las Enseñanzas Iniciales y la Educación Secundaria para Personas Adultas. También regula la prueba para que las personas mayores de dieciocho años obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.