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Regula la concesión directa de subvenciones del Ministerio de Educación a varias entidades para programas educativos, como el Programa MUS-E de la Fundación Yehudi Menuhin, la Confederación Estatal de Personas Sordas, FIAPAS, la FEMP, el CSIC, las ciudades de Ceuta y Melilla, el colegio Parque de España de Rosario y los Movimientos de Renovación Pedagógica. No se conceden en concurrencia competitiva porque son programas en funcionamiento que solo esas entidades pueden realizar.

Regula cómo se forman las listas de aspirantes a cubrir plazas de profesor interino en centros y programas de la acción educativa española en el exterior. Fija los requisitos, el proceso de selección, la adjudicación de vacantes y la permanencia en las listas.

Establece adaptaciones en la evaluación de Bachillerato para acceder a la Universidad en el curso 2022-2023. Van dirigidas a centros españoles en el exterior, programas educativos en el exterior e internacionales, alumnado de sistemas educativos extranjeros y enseñanzas a distancia.

Modifica el acuerdo entre España y Francia sobre las secciones españolas en centros franceses en Francia y en el extranjero. Cambia referencias en varios artículos y anexos para adaptarlo al nuevo modelo de secciones internacionales y al Baccalauréat français international francés.

Establece adaptaciones de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad para el curso 2021-2022. Se aplican a centros españoles en el exterior, programas educativos en el exterior, programas internacionales, alumnado de sistemas educativos extranjeros y enseñanzas a distancia.

Establece adaptaciones para la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en el curso 2020-2021, dirigidas a centros españoles en el exterior, programas internacionales, alumnado de sistemas educativos extranjeros y enseñanzas a distancia. Permite procedimientos alternativos cuando las medidas sanitarias de un país impidan la realización presencial de las pruebas.

Establece adaptaciones de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en el curso 2020-2021 para centros españoles en el exterior, programas educativos e internacionales, alumnado de sistemas educativos extranjeros y enseñanzas a distancia. Incluye una disposición adicional sobre la adaptación de las pruebas a las condiciones sanitarias.

Adapta las fechas de las pruebas de acceso a la Universidad del curso 2019-2020 para el alumnado de centros españoles en el exterior, programas internacionales, sistemas educativos extranjeros, personas adultas y enseñanzas a distancia, por la crisis del COVID-19.