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Modifica la norma que regula el currículo mixto de las enseñanzas de doble titulación de Bachiller y Baccalauréat en centros españoles. Actualiza esta regulación tras los cambios introducidos en el currículo de Bachillerato y fija un calendario de implantación y su entrada en vigor.

Establece el currículo y la ordenación de la Educación Secundaria Obligatoria en los centros del ámbito de gestión del Ministerio de Educación. Integra las enseñanzas mínimas fijadas por el Real Decreto 217/2022 y regula la evaluación, la promoción, la tutoría y la atención a las diferencias del alumnado.

Establece el currículo y la organización del Bachillerato en los centros educativos gestionados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Incluye las materias, competencias, evaluación, promoción y obtención del título de Bachiller.

Establece las normas de evaluación, progreso y permanencia del alumnado en los centros docentes militares de formación para incorporarse a las escalas de las Fuerzas Armadas. Unifica en una sola orden los criterios que antes estaban en dos normas distintas, sin diferenciar entre escalas.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a la escala de tropa del Cuerpo General del Ejército de Tierra. Incluye contenidos sobre igualdad, prevención de la violencia de género y el acoso, y dos módulos de Formación Profesional del título de Técnico en Conducción de Vehículos de Transporte por Carretera.

Aprueba el currículo de la enseñanza de formación para acceder a la escala de tropa del Cuerpo General del Ejército del Aire y del Espacio. Incluye contenidos vinculados a títulos de Técnico de Formación Profesional de grado medio según la especialidad fundamental.

La orden fija los precios públicos por servicios académicos y otros servicios de la UNED para el curso 2022-2023. Los precios se calculan por crédito ECTS y varían según el tipo de enseñanza, el grupo de clasificación y la vez de matrícula.

Establece qué titulaciones universitarias y de formación profesional se pueden exigir para ingresar en los centros de formación militar y acceder a las escalas de oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas. Desarrolla así el anexo I del Reglamento de Ingreso y Promoción aprobado por el Real Decreto 309/2021.

Establece cómo se evalúa al alumnado y cómo se decide su paso de curso en Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en los centros gestionados por el Ministerio de Educación. También regula cómo se obtienen los títulos de Graduado en Secundaria y de Bachiller.

Modifica la norma que regula la enseñanza básica para personas adultas. Establece que cada año se convoque al menos una prueba para obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años, con tres ejercicios. Añade que las pruebas se adapten a las personas con discapacidad.

Establece el currículo del ciclo formativo de grado medio del título de Técnico en Procesado y transformación de la madera en el ámbito del Ministerio de Educación. Desarrolla los contenidos de los módulos profesionales y regula la duración, el profesorado, los espacios y las modalidades de enseñanza.

Modifica la Orden ECD/775/2015 para cambiar las condiciones que se exigen para declarar la equivalencia de la formación de Subinspector del Cuerpo Nacional de Policía al nivel de Grado universitario oficial. El cambio afecta al requisito académico de acceso que se pide a quienes solicitan esa equivalencia.

Establece cómo los patrones costeros polivalentes y los patrones de segunda clase de pesca litoral pueden ampliar sus atribuciones para trabajar como primeros oficiales de puente en buques de pesca. Regula el curso necesario, los requisitos y la zona marítima donde se aplica esta ampliación.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Actividades Físicas y Deportivas, Agraria y Artes y Artesanías. Estas cualificaciones estaban fijadas en reales decretos anteriores y se revisan conforme al Real Decreto 817/2014.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Actividades físicas y deportivas, Agraria, Artes y Artesanías y Servicios socioculturales y a la comunidad. Modifica lo que establecían varios reales decretos anteriores.

Establece que el título de Bachiller del sistema educativo anterior a la Ley de 2006, o haber aprobado todas sus asignaturas, equivale al título de Bachiller actual para acceder a ciclos formativos de grado superior y a certificados de profesionalidad de nivel 3.

Establece las bases reguladoras para conceder becas de formación e investigación del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) a titulados universitarios. Regula los requisitos, el procedimiento de concesión, la comisión de valoración, la cuantía y duración, y las obligaciones de las personas becadas.