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Establece que la categoría de Oficial de Policía de la escala básica del Cuerpo de la Policía Nacional equivale al título de Técnico Superior de formación profesional. Regula el procedimiento para solicitar y resolver esa equivalencia y los recursos posibles.

Establece el reconocimiento mutuo entre España y Cabo Verde de los títulos de capitán, oficial y radiooperador, y de los certificados de suficiencia de la gente del mar, conforme al Convenio STCW. Fija las autoridades competentes de cada país y el procedimiento para verificar la autenticidad de los títulos.

Establece el reconocimiento mutuo entre España y Colombia de los títulos, diplomas o certificados de pruebas de Estado que permiten acceder a la universidad en España y a las instituciones de educación superior en Colombia. Regula el acceso, la admisión, la verificación de documentos, la validación y el seguimiento del acuerdo.

Regula qué materias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato puede impartir cada especialidad de los cuerpos de funcionarios docentes. También modifica varias normas sobre el profesorado de enseñanzas no universitarias para adaptarlas al nuevo currículo.

Modifica las condiciones de formación inicial que debe cumplir el profesorado de centros privados para dar clase en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Adapta estas condiciones a los nuevos currículos y establece la correspondencia entre materias para mantener la continuidad docente.

Modifica las normas de la enseñanza de perfeccionamiento y de Altos Estudios de la Defensa Nacional. Cambia el acceso de personal civil a cursos, el proceso de convalidaciones y las renuncias y bajas en cursos informativos, de especialización y de Altos Estudios. También incluye el curso de alta gestión administrativa y de la organización en el catálogo de cursos militares de Altos Estudios de la Defensa Nacional.

Establece el procedimiento para reconocer las formaciones de entrenadores deportivos realizadas con carácter federativo entre 1999 y 2007 en atletismo, baloncesto, balonmano, judo y vela. Regula quién resuelve, los requisitos, la prueba de conjunto y los efectos del reconocimiento.

España y Filipinas acuerdan reconocerse mutuamente los títulos de la gente de mar, conforme al Convenio Internacional sobre Normas de Formación, Titulación y Guardia para la Gente de Mar de 1978. Cada país podrá refrendar los títulos expedidos por el otro.

Actualiza los criterios comunes de las pruebas teórico-prácticas para reconocer en España títulos de especialista en Ciencias de la Salud obtenidos fuera de la Unión Europea. Fija el formato, la duración, el contenido y la calificación de las dos partes de la prueba.

Regula cómo se reconocen en España los títulos universitarios obtenidos en otros países: la homologación, la declaración de equivalencia y la convalidación de estudios. También fija el procedimiento para asignar los títulos españoles anteriores a los niveles del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior.

Regula cómo el profesorado del cuerpo a extinguir de Profesores Técnicos de Formación Profesional se integra en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Fija los requisitos, la convocatoria, la instrucción y los efectos de esa integración, y modifica otras normas sobre profesorado de enseñanzas no universitarias.

Concede una subvención directa a la Cámara Oficial de Comercio, Industria, Servicios y Navegación de España para informar, asesorar y acompañar a las personas que quieran acreditar sus competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral. La acreditación se tramita según el Real Decreto 1224/2009 y se enmarca en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Modifica la norma que regula el currículo mixto de las enseñanzas de doble titulación de Bachiller y Baccalauréat en centros españoles. Actualiza esta regulación tras los cambios introducidos en el currículo de Bachillerato y fija un calendario de implantación y su entrada en vigor.

Regula las profesiones del deporte y la actividad física en la Comunitat Valenciana. Define cinco profesiones (monitor, entrenador, preparador físico, director deportivo y profesor de Educación Física), la formación exigida para cada una y los requisitos para prestar servicios. También crea un censo de profesionales y regula la inspección.

Modifica varias normas que regulan las enseñanzas artísticas y deportivas para adaptarlas a la Ley Orgánica 3/2020 de Educación. Ajusta el acceso, las denominaciones y los efectos de las titulaciones de artes plásticas y diseño, música, danza, enseñanzas artísticas superiores y enseñanzas deportivas.

Regula la formación común (transversal) de las especialidades en Ciencias de la Salud, el procedimiento para crear o revisar títulos de especialista y diplomas de área de capacitación específica, y las normas de las pruebas anuales de acceso a plazas de formación sanitaria especializada.

Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Aeronaves pilotadas de forma remota (drones) y fija los aspectos básicos de su currículo. También modifica dos reales decretos anteriores sobre el título de Técnico Superior en mantenimiento aeromecánico y sobre convalidaciones de módulos profesionales.

Establece el Marco Español de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente, con una estructura de cinco niveles. Define cada nivel y sus correspondencias con el marco de educación superior, para hacer comparables las cualificaciones.