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Regula la concesión directa de subvenciones para 2022 destinadas a financiar el proyecto «Financiación de formación (microcréditos)», dentro de la inversión de adquisición de nuevas competencias para la transformación digital, verde y productiva. Se enmarca en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y en el Componente 23 de políticas de empleo.

Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Auditoría energética y fija los aspectos básicos de su currículo. Define el perfil profesional, los módulos, el acceso y la titulación que se obtiene.

Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Robótica colaborativa y fija los aspectos básicos de su currículo. Define su perfil profesional, objetivos, módulos, espacios, profesorado, requisitos de acceso y titulación.

Modifica las bases de las subvenciones del Servicio Público de Empleo Estatal para planes de formación sobre diálogo social y negociación colectiva. Permite ampliar los plazos de ejecución de las acciones formativas cuando concurran circunstancias excepcionales e imprevisibles.

Establece las bases para dar subvenciones a programas de formación digital para personas de equipos directivos y personas empleadas en pequeñas y medianas empresas (pymes). También abre la convocatoria de estas ayudas para el año 2022, dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Establece nuevas cualificaciones profesionales de las familias Agraria, Edificación y Obra Civil, Electricidad y Electrónica, y Fabricación Mecánica, y las incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Además, suprime una cualificación de la familia Energía y Agua que había fijado el Real Decreto 716/2010.

Establece nuevas cualificaciones profesionales de las familias de Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones, Instalación y Mantenimiento, y Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Estas cualificaciones se incorporan al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Medicina Legal y Forense, los criterios para evaluar a los especialistas en formación y los requisitos que deben cumplir los centros y unidades docentes para acreditarse. También fija su ámbito de aplicación.

Aprueba el nuevo Reglamento de procesos selectivos y formación de la Policía Nacional. Desarrolla la Ley Orgánica 9/2015 y regula el ingreso, la promoción interna, el baremo, los destinos, la selección de personal facultativo y técnico y la formación.

Regula la oferta de formación profesional para el empleo vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que realizan las administraciones competentes. Establece las bases para conceder subvenciones a estas acciones formativas y las condiciones de su financiación, incluidas becas y ayudas.

Modifica el Reglamento de evaluaciones y ascensos y el de ordenación de la enseñanza de la Guardia Civil. Reduce de cinco a cuatro años el tiempo mínimo de servicio efectivo como capitán para poder ascender a comandante. También ajusta cómo asciende el personal en servicios especiales, excedencia o reserva.

Crea un certificado de profesionalidad de Servicio de entrega y recogida domiciliaria, dentro de la familia profesional de Comercio y Marketing, y lo incorpora al Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad. Regula su estructura, contenido, requisitos de acceso, formación y formadores.

Establece normas nacionales que completan la normativa europea sobre títulos y licencias del personal de vuelo de aeronaves civiles, como mecánicos de a bordo, y sobre restricciones operativas por ruido en aeropuertos. También modifica varias normas anteriores sobre certificación de aeronaves, controladores de tránsito aéreo, tiempos de vuelo y descanso, información de vuelo y dirección en plataforma.

Fija los requisitos mínimos que debe cumplir el personal instructor y evaluador de los programas de instrucción en mercancías peligrosas por vía aérea que soliciten aprobación, excepto los operadores aéreos. Exige competencia pedagógica, conocimientos actualizados y experiencia profesional, y regula cómo mantener la competencia.