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Crea los Diplomas de Lengua de Signos Española (DLSE), títulos oficiales que acreditan el dominio de esta lengua en distintos niveles. Regula cómo se obtienen, quién los expide y qué efectos tienen, y modifica varias normas para encajar este sistema.

Regula la concesión directa de subvenciones del Ministerio de Educación a varias entidades para programas educativos, como el Programa MUS-E de la Fundación Yehudi Menuhin, la Confederación Estatal de Personas Sordas, FIAPAS, la FEMP, el CSIC, las ciudades de Ceuta y Melilla, el colegio Parque de España de Rosario y los Movimientos de Renovación Pedagógica. No se conceden en concurrencia competitiva porque son programas en funcionamiento que solo esas entidades pueden realizar.

La ley regula la atención temprana en Castilla-La Mancha para niños y niñas de 0 a 6 años con dificultades en su desarrollo o riesgo de tenerlas. La define como un derecho universal y gratuito, prestado desde el sistema público de servicios sociales, con participación de las familias y coordinación entre consejerías.

El Tribunal Constitucional admite a trámite un recurso de inconstitucionalidad contra varios artículos de la Ley 1/2022, de 8 de marzo, de educación de las Illes Balears. El recurso lo presentan más de cincuenta diputados del Congreso.

Actualiza los anexos de la Resolución de 20 de septiembre de 2013 para incluir las unidades de orientación educativa de los nuevos centros de educación infantil y primaria creados en Ceuta y Melilla. La resolución entra en vigor el día siguiente al de su publicación en el BOE.

Permite al Departamento de Educación y a los entes locales intercambiar datos para detectar alumnado con necesidades educativas específicas y distribuirlo de forma equilibrada entre centros. Regula qué datos se ceden, con qué finalidad y cómo se protegen.

Regula en la Comunidad de Madrid la libertad de las familias para elegir centro educativo y proyecto educativo, sin que el lugar de residencia lo limite. También ordena la escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales y las medidas de atención a la diversidad.

Establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Fija los objetivos, competencias, áreas y criterios de evaluación comunes para esta etapa, y distribuye las competencias entre el Estado, las comunidades autónomas y los centros. Regula también la evaluación, la promoción y la atención a la diversidad del alumnado.

Regula la atención temprana en la Región de Murcia: el conjunto de actuaciones dirigidas a menores con alteraciones en su desarrollo o riesgo de tenerlas. Ordena la coordinación entre servicios sociales, sanitarios y educativos, y fija el procedimiento para reconocer, revisar y extinguir el derecho a estos servicios.

Fija los límites de renta y patrimonio familiar y los importes de las becas y ayudas al estudio para el curso 2021-2022. También regula las ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y modifica parcialmente el régimen de becas personalizadas.

El Tribunal Constitucional admite a trámite un recurso de inconstitucionalidad contra varios apartados del artículo único y dos disposiciones adicionales de la Ley Orgánica 3/2020, que modifica la Ley de Educación. El recurso lo presentan más de cincuenta diputados.

Crea el sistema de préstamo de libros de texto y material escolar en Extremadura para las enseñanzas básicas gratuitas. Regula qué se considera libro de texto, cómo se eligen y su vigencia, la propiedad y uso de los materiales, y la financiación del sistema.