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Crea los Diplomas de Lengua de Signos Española (DLSE), títulos oficiales que acreditan el dominio de esta lengua en distintos niveles. Regula cómo se obtienen, quién los expide y qué efectos tienen, y modifica varias normas para encajar este sistema.

Regula la concesión directa de subvenciones del Ministerio de Educación a varias entidades para programas educativos, como el Programa MUS-E de la Fundación Yehudi Menuhin, la Confederación Estatal de Personas Sordas, FIAPAS, la FEMP, el CSIC, las ciudades de Ceuta y Melilla, el colegio Parque de España de Rosario y los Movimientos de Renovación Pedagógica. No se conceden en concurrencia competitiva porque son programas en funcionamiento que solo esas entidades pueden realizar.

La ley regula la atención temprana en Castilla-La Mancha para niños y niñas de 0 a 6 años con dificultades en su desarrollo o riesgo de tenerlas. La define como un derecho universal y gratuito, prestado desde el sistema público de servicios sociales, con participación de las familias y coordinación entre consejerías.

Actualiza los anexos de la Resolución de 20 de septiembre de 2013 para incluir las unidades de orientación educativa de los nuevos centros de educación infantil y primaria creados en Ceuta y Melilla. La resolución entra en vigor el día siguiente al de su publicación en el BOE.

Establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Fija los objetivos, competencias, áreas y criterios de evaluación comunes para esta etapa, y distribuye las competencias entre el Estado, las comunidades autónomas y los centros. Regula también la evaluación, la promoción y la atención a la diversidad del alumnado.

Fija los límites de renta y patrimonio familiar y los importes de las becas y ayudas al estudio para el curso 2021-2022. También regula las ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y modifica parcialmente el régimen de becas personalizadas.

Crea el sistema de préstamo de libros de texto y material escolar en Extremadura para las enseñanzas básicas gratuitas. Regula qué se considera libro de texto, cómo se eligen y su vigencia, la propiedad y uso de los materiales, y la financiación del sistema.