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Actualiza los estándares de competencias profesionales de catorce familias profesionales (como Agraria, Energía y Agua, Química o Transporte y Mantenimiento de Vehículos) recogidos en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Estos estándares son la referencia para diseñar y actualizar las ofertas de formación profesional.

Actualiza los estándares de competencias profesionales de trece familias profesionales recogidos en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Estos estándares sirven para diseñar y actualizar las ofertas de formación profesional y para reconocer y acreditar competencias.

Establece el currículo de la doble titulación de Formación Profesional que integra los títulos de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Regula su estructura, duración, evaluación, formación en empresa y admisión en centros del ámbito del Ministerio de Educación.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en cinco familias: Actividades Físicas y Deportivas, Artes y Artesanías, Seguridad y Medio Ambiente, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y Vidrio y Cerámica. Modifica total o parcialmente cualificaciones ya establecidas por reales decretos anteriores.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en siete familias profesionales, como Actividades Físicas y Deportivas, Artes Gráficas, Informática y Comunicaciones o Servicios Socioculturales. Estas cualificaciones son la referencia para diseñar y acreditar la formación profesional.

Modifica la Orden TMS/693/2018, que desarrolla el Real Decreto 292/2018 sobre la formación profesional marítima y sanitaria del Instituto Social de la Marina. Actualiza el objeto y ámbito de aplicación y la forma de presentar las solicitudes de formación.

Autoriza la implantación de enseñanzas de Formación Profesional en modalidad presencial en cuatro centros públicos de Ceuta y Melilla a partir del curso 2024/2025. Los centros solo podrán impartir las enseñanzas autorizadas por esta orden.

Establece el currículo de los ciclos formativos de grado medio en los centros gestionados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Regula también la organización de estas enseñanzas: evaluación, titulación, oferta bilingüe, proyecto intermodular, formación en empresa, profesorado y espacios.

Establece el currículo y regula la organización de los ciclos formativos de grado básico en los centros gestionados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Incluye la evaluación, la titulación, la oferta bilingüe, la tutoría y el periodo de formación en empresa.

Establece el currículo y regula la organización de los ciclos formativos de grado superior en los centros dependientes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Incluye aspectos como la duración de los módulos, la evaluación, la oferta bilingüe y la formación en empresa.

Establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado medio del título de Técnico Deportivo en Atletismo. Fija los módulos, su duración y secuenciación, el módulo de formación práctica, los espacios y equipamientos, y los requisitos del profesorado y del tribunal de la prueba de carácter específico.

Establece que la categoría de Oficial de Policía de la escala básica del Cuerpo de la Policía Nacional equivale al título de Técnico Superior de formación profesional. Regula el procedimiento para solicitar y resolver esa equivalencia y los recursos posibles.

Regula la oferta de formación profesional para el empleo vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que realizan las administraciones competentes. Establece las bases para conceder subvenciones a estas acciones formativas y las condiciones de su financiación, incluidas becas y ayudas.

Crea la red estatal de centros de excelencia de formación profesional y fija las bases para conceder ayudas a su implantación y desarrollo. Además, abre la convocatoria de estas ayudas para el año 2022 dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Establece el currículo del ciclo formativo de grado medio del título de Técnico en Procesado y transformación de la madera en el ámbito del Ministerio de Educación. Desarrolla los contenidos de los módulos profesionales y regula la duración, el profesorado, los espacios y las modalidades de enseñanza.

Aprueba el Plan de Acción Individual para el Desarrollo Profesional de los militares profesionales de tropa y marinería y de los Reservistas de Especial Disponibilidad. El plan organiza actividades de comunicación, formación, orientación profesional, asesoramiento laboral y acreditación de competencias.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Actividades Físicas y Deportivas, Agraria y Artes y Artesanías. Estas cualificaciones estaban fijadas en reales decretos anteriores y se revisan conforme al Real Decreto 817/2014.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Estas pertenecen a las familias Agraria, Artes y Artesanías, Electricidad y Electrónica, Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones, y Textil, Confección y Piel. La norma modifica cualificaciones ya establecidas por reales decretos anteriores.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Actividades físicas y deportivas, Agraria, Artes y Artesanías y Servicios socioculturales y a la comunidad. Modifica lo que establecían varios reales decretos anteriores.