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Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Desarrollo de equipos y sistemas electrónicos y fija sus aspectos básicos del currículo. Define el perfil profesional, los módulos, el profesorado, los espacios y los requisitos de acceso y titulación.

Actualiza los estándares de competencias profesionales de catorce familias profesionales (como Agraria, Energía y Agua, Química o Transporte y Mantenimiento de Vehículos) recogidos en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Estos estándares son la referencia para diseñar y actualizar las ofertas de formación profesional.

Actualiza los estándares de competencias profesionales de trece familias profesionales recogidos en el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Estos estándares sirven para diseñar y actualizar las ofertas de formación profesional y para reconocer y acreditar competencias.

Establece el currículo de la doble titulación de Formación Profesional que integra los títulos de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Regula su estructura, duración, evaluación, formación en empresa y admisión en centros del ámbito del Ministerio de Educación.

Regula los grados A, B y C de Formación Profesional en cuatro familias profesionales: Edificación y Obra Civil, Electricidad y Electrónica, Energía y Agua e Industrias Extractivas. Establece los títulos, su duración, acceso, profesorado, espacios y equipamientos, y la correspondencia con los estándares de competencias profesionales.

Establece los grados A, B y C de Formación Profesional para títulos de cuatro familias profesionales: Imagen Personal, Imagen y Sonido, Instalación y Mantenimiento y Química. Regula el profesorado, la estancia en empresa, la duración, los espacios y equipamientos, el acceso y la titulación de estas enseñanzas.

Establece dos nuevas cualificaciones profesionales de las familias Electricidad y Electrónica, y Energía y Agua, y las incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Además, actualiza y modifica parcialmente varias cualificaciones profesionales de otras familias ya existentes.

Establece dos nuevas cualificaciones profesionales de la familia Edificación y Obra Civil y las incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. También actualiza y modifica parcialmente varias cualificaciones de las familias Electricidad y Electrónica y Edificación y Obra Civil.

Crea dos secciones dentro del Registro estatal de entidades interesadas en los PERTE: una para la «Nueva Economía de la Lengua» y otra para «Microelectrónica y Semiconductores». Fija los requisitos y el procedimiento para que las entidades se acrediten e inscriban en cada sección.

Establece nuevas cualificaciones profesionales de 14 familias profesionales y las incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. También suprime varias cualificaciones profesionales que habían sido fijadas por reales decretos anteriores.

Actualiza tres títulos de formación profesional de grado superior de la familia de Electricidad y Electrónica: Automatización y Robótica Industrial, Mantenimiento Electrónico y Sistemas Electrotécnicos y Automatizados. Fija sus enseñanzas mínimas y adapta las cualificaciones profesionales a nuevos entornos de trabajo.

Crea el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Robótica colaborativa y fija los aspectos básicos de su currículo. Define su perfil profesional, objetivos, módulos, espacios, profesorado, requisitos de acceso y titulación.