Resolución de 23 de julio de 2026, de la Universidad Complutense de Madrid, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Logopedia.

Obtenida la verificación del Plan de Estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros de 30 de octubre de 2009 (publicado en el BOE del 5 de enero de 2010 por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 13 de noviembre de 2009), y obtenida la aprobación de modificación del Plan de Estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Evaluadora Fundación para el Conocimiento Madri+d, de fecha 9 de abril de 2025.

Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, ha resuelto publicar la modificación del Plan de Estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid, que queda estructurado conforme figura en el anexo de la misma.

La presente modificación será de aplicación a aquellos estudiantes que realicen el Grado a partir del curso académico 2026-27.

Madrid, 23 de julio de 2026.–El Rector, Joaquín Goyache Goñi.

ANEXO

Modificación del Plan de Estudios del título de Graduado o Graduada en Logopedia

RAMA DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS DE LA SALUD

Campo de Estudio: Fisioterapia, podología, nutrición y dietética, terapia ocupacional, óptica y optometría y logopedia

Distribución del plan de estudios en créditos ECTS

Tipo de materia | Créditos ECTS Formación básica. | 60 Obligatorias. | 108 Optativas. | 42 Prácticas Externas. | 14 Trabajo de Fin de Grado. | 6 Créditos totales. | 240

Créditos de formación básica. Distribución en materias

Campo de estudio | Materia | Asignaturas Vinculadas | ECTS | Curso Fisioterapia, podología nutrición y dietética, terapia ocupacional, óptica y optometría y logopedia. | Anatomía y Fisiología. | Anatomía y Fisiología de los Órganos del Lenguaje. | 6 | 1.º Fisiología de los Órganos de la Audición. Bases de la Audiología. | 6 | 1.º Bases Neurobiológicas del Lenguaje. | 6 | 1.º Psicología. | Introducción a los Procesos Cognitivos Básicos. | 6 | 1.º Psicología del Lenguaje. | 6 | 1.º Adquisición y Desarrollo del Lenguaje. | 6 | 2.º Ciencias del comportamiento y psicología. | Estadística. | Estadística I. | 6 | 1.º Estadística II. | 6 | 1.º Filología, estudios clásicos, traducción y lingüística. | Lingüística. | Lingüística I. | 6 | 1.º Lingüística II. | 6 | 1.º Créditos totales. | 60

Plan de estudios resumido (por módulo)

Módulo | Materia | Carácter | Créditos ECTS Formación básica. | Anatomía y Fisiología. | Básica. | 18 Psicología. | Básica. | 18 Estadística. | Básica. | 12 Lingüística. | Básica. | 12 Alteraciones y Trastornos. | Trastornos Cognitivos, del Lenguaje, del Habla y de la Comunicación. | Obligatoria. | 24 Trastornos Estructurales, de la Voz y de la Audición. | Obligatoria. | 12 Evaluación y Diagnósticos en Logopedia. | Evaluación Logopédica. | Obligatoria. | 24 Intervención Logopédica. | Habilidades Profesionales. | Obligatoria. | 6 Intervención Logopédica en los Trastornos del Lenguaje, Habla y Comunicación. | Obligatoria. | 30 Intervención Logopédica en los Trastornos Estructurales, de la Voz y de la Audición. | Obligatoria. | 12 Formación Complementaria (1). | Optatividad. | Optativa. | 24 Itinerarios Profesionales (2). | Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje. | Optativa. | 18 Trastornos de Origen Neurológico. | Optativa. | 18 Trastornos Auditivos y de la Voz y Disfagias. | Optativa. | 18 Prácticas Académicas Externas y Trabajo de Fin de Grado. | Prácticas Académicas Externas. | Prácticas Externas. | 24 Trabajo de Fin de Grado. | Trabajo Fin de Grado. | 6 (1) El/la estudiante debe cursar 24 ECTS de optatividad de los 96 créditos ofertados dentro del Módulo de Formación Complementaria. (2) El/la estudiante deberá optar obligatoriamente por uno de los 3 Itinerarios Profesionales de 18 ECTS: – Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje. – Trastornos de Origen Neurológico. – Trastornos Auditivos y de la Voz y Disfagias.