Resolución de 22 de abril de 2026, de la Universidad de Granada, por la que se corrigen errores en la de 14 de julio de 2020, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado en Educación Primaria.

Advertido error en la Resolución de 14 de julio de 2020 de la Universidad de Granada, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado en Educación Primaria (BOE núm. 299, de 13 de noviembre), se procede a la rectificación del punto 3, «Estructura del Plan de Estudios», relativo a las materias «Religión, Cultura y Valores» y «El Mensaje Cristiano» pertenecientes al Módulo «Enseñanza Religiosa», que forman parte de la oferta de la Facultad de Ciencias de la Educación (Granada), la Facultad de Educación, Economía y Tecnología (Ceuta), y la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte (Melilla). Asimismo, se incorpora la referencia al Módulo «Teología Católica y su Pedagogía» impartido en el Centro de Magisterio «La Inmaculada».

El plan de estudios quedará estructurado según se hace constar en el anexo de esta resolución.

Granada, 22 de abril de 2026.–El Rector, Pedro Mercado Pacheco.

ANEXO

Plan de estudios del Título de Graduado o Graduada en Educación Primaria por la Universidad de Granada

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas.

Campo de estudio: Ciencias de la educación.

Centros de impartición: Facultad de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla, Centro de Magisterio La Inmaculada.

Curso de implantación: 2010/2011.

1. Distribución del Plan de Estudios por tipo de materia en créditos ECTS

Carácter de la Materia | Créditos ECTS Formación Básica. | 60 Obligatorias. | 100 Optativas. | 30 Prácticas Externas. | 44 Trabajo Fin de Grado. | 6 Créditos totales. | 240

2. Distribución de los créditos de formación básica del Plan de Estudios

Módulo | Materia | Asignatura | ECTS | Curso Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad. | Psicología. | Psicología del Desarrollo. | 6 | 1 Psicología de la Educación. | 6 | 1 Dificultades de Aprendizaje. | Dificultades de Aprendizaje | 6 | 2 Procesos y Contextos Educativos. | Educación. | Fundamentos Pedagógicos e Historia de la Escuela. | 6 | 1 Organización de Centros Educativos. | 6 | 2 Atención a la Diversidad en Educación Primaria. | 6 | 2 Didáctica. | Didáctica: Teoría y Práctica de la Enseñanza. | 6 | 1 Recursos Didácticos y Tecnológicos Aplicados a la Educación Primaria. | 6 | 2 Sociedad, Familia y Escuela. | Sociología. | Sociología de la Educación. | 6 | 1 Acción Tutorial en Educación Primaria. | Acción Tutorial en Educación Primaria. | 6 | 3

3. Estructura del Plan de Estudios

Módulo | Materia | Carácter | ECTS | Curso Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad. | Psicología. | Básico. | 12 | 1 Dificultades de Aprendizaje. | Básico. | 6 | 2 Procesos y Contextos Educativos. | Educación. | Básico. | 18 | 1 y 2 Didáctica. | Básico. | 12 | 1 y 2 Sociedad, Familia y Escuela. | Sociología. | Básico. | 6 | 1 Acción Tutorial en Educación Primaria. | Básico. | 6 | 3 Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales. | Didáctica de las Ciencias Experimentales I. | Obligatorio. | 9 | 3 Didáctica de las Ciencias Experimentales II. | Obligatorio. | 6 | 3 Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales. | Didáctica de las Ciencias Sociales. | Obligatorio. | 9 | 2 El Patrimonio Histórico y Cultural y su Didáctica. | Obligatorio. | 6 | 1 Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. | Bases Matemáticas para la Educación Primaria. | Obligatorio. | 9 | 1 Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Educación Primaria. | Obligatorio. | 6 | 2 Diseño y Desarrollo de Currículum de Matemáticas en Educación Primaria. | Obligatorio. | 7 | 3 Enseñanza y Aprendizaje de las Lenguas. | Didáctica de la Lengua Española. | Obligatorio. | 15 | 1 y 2 Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil. | Obligatorio. | 6 | 3 Idioma Extranjero y su Didáctica. | Obligatorio. | 6 | 2 Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical, Plástica y Visual. | Enseñanza y Aprendizaje de las Artes Visuales y Plásticas. | Obligatorio. | 9 | 1 Educación Musical. | Obligatorio. | 6 | 3 Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física. | Enseñanza de la Educación Física en la Educación Primaria. | Obligatorio. | 6 | 2 Prácticas Escolares. | Prácticum. | Prácticas Externas. | 44 | 3 y 4 Trabajo Fin de Grado. | Trabajo Fin de Grado. | 6 | 4 Optatividad de la Facultad de Ciencias de la Educación (Granada) Educación Musical. | La Audición Musical en la Escuela. | Optativo. | 6 | 4 Práctica con Instrumentos Musicales en la Escuela. | Optativo. | 6 | 4 Recursos Musicales para la Escuela. | Optativo. | 6 | 4 Educación Vocal y Práctica Coral. | Optativo. | 6 | 4 Educación Física. | Fundamentos de la Educación Física para la Educación Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Contenidos y Recursos para el Desarrollo de la Educación Física en Educación Primaria. | Optativo. | 12 | 4 Didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Educación Especial. | Evaluación e Intervención en las Dificultades del Lenguaje Oral y Escrito. | Optativo. | 6 | 4 Educación Lingüística de Alumnos de Educación Primaria con Necesidades Educativas Especiales. | Optativo. | 6 | 4 Evaluación e Intervención Didáctica para Atender Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. | Optativo. | 6 | 4 Atención Psicoeducativa al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. | Optativo. | 6 | 4 Lengua Extranjera. | Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Cultura de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Competencia Comunicativa en Lengua Extranjera*. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Ficcionalidad en Lengua Extranjera*. | Optativo. | 6 | 4 Profundización en el Currículo Básico. | Didáctica de las Artes Visuales. | Optativo. | 6 | 4 El Entorno Social y Cultural y su Concreción en Andalucía. | Optativo. | 6 | 4 Competencias Matemáticas en Educación Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Ciencias Experimentales y Transversalidad. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Competencia Comunicativa en Lengua Materna. | Optativo. | 6 | 4 Prácticas Escolares. | Prácticum III. | Optativo. | 10 | 4 Optatividad de la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta Educación Física. | Educación Física de Base. | Optativo. | 6 | 4 Bases Biológicas y Fisiológicas de la Actividad Física-Salud. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica del Juego y la Iniciación Deportiva. | Optativo. | 6 | 4 Actividad Física para el Ocio y el Tiempo Libre. | Optativo. | 6 | 4 Aprendizaje y Desarrollo Motor. | Optativo. | 6 | 4 Educación Musical. | Historia de la Música y del Folclore. | Optativo. | 6 | 4 Formación Vocal y Auditiva. | Optativo. | 6 | 4 Formación Instrumental. | Optativo. | 6 | 4 Formación Rítmica y Danza. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Expresión Musical. | Optativo. | 6 | 4 Educación Especial. | Educación Física y Expresión Corporal para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales. | Optativo. | 6 | 4 Evaluación e Intervención en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje. | Optativo. | 9 | 4 Psicopatología Infantil en Contexto Escolar. | Optativo. | 9 | 4 Diseño, Planificación y Evaluación de Intervenciones Educativas en Contextos de Educación Especial. | Optativo. | 6 | 4 Lengua Extranjera. | Comunicación Oral y Escrita en Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Recursos Culturales y Literarios para la Enseñanza de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Lingüística para la Enseñanza de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Procesos y Recursos para la Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Audición y Lenguaje. | Anatomía, Fisiología y Patología del Lenguaje para la Intervención Logopédica. | Optativo. | 9 | 4 Didáctica de la Comunicación Oral y Escrita para Alumnos con Trastornos de Audición y Lenguaje. | Optativo. | 6 | 4 Evaluación e Intervención en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje. | Optativo. | 9 | 4 Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación*. | Optativo. | 6 | 4 Prácticas Escolares. | Prácticum III. | Optativo. | 10 | 4 Optatividad de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla Educación Musical. | Lenguaje Musical. | Optativo. | 6 | 4 Formación Vocal y Auditiva. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Expresión Musical. | Optativo. | 6 | 4 Formación Instrumental y Agrupaciones Musicales. | Optativo. | 6 | 4 Educación Física. | Educación Física de Base. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Educación Física. | Optativo. | 6 | 4 Expresión Corporal y Juegos. | Optativo. | 6 | 4 Deporte en la Escuela y Desempeño Físico. | Optativo. | 6 | 4 Lengua Extranjera. | Didáctica de la Competencia Comunicativa en Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Cultura de la Lengua Extranjera. | Optativa. | 6 | 4 Didáctica de la Lengua Extranjera. | Optativa. | 6 | 4 Didáctica de la Literatura Infantil en Lengua Extranjera. | Optativa. | 6 | 4 Pedagogía Terapéutica. | Identificación e Intervención Educativa en Necesidades Educativas Específicas de Carácter Cognitivo y Lingüístico. | Optativo. | 6 | 4 Identificación e Intervención Educativa en Necesidades Educativas Específicas de Carácter Sensorial y Motor. | Optativo. | 6 | 4 Identificación e Intervención Educativa en Necesidades Educativas Específicas de Carácter Socioemocional y Cultural. | Optativo. | 6 | 4 Las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en el Contexto Escolar. | Optativo. | 6 | 4 Audición y Lenguaje. | Anatomía, Fisiología y Patología de la Audición y el Lenguaje. | Optativo. | 6 | 4 Identificación y Tratamiento Educativo de los Trastornos del Habla y la Voz. | Optativo. | 6 | 4 Identificación y Tratamiento Educativo de los Trastornos del Lenguaje y la Comunicación. | Optativo. | 6 | 4 Competencias Lingüísticas y Sistemas de Comunicación. | Optativo. | 6 | 4 Prácticas Escolares. | Prácticum III. | Optativo. | 10 | 4 Optatividad del Centro de Magisterio La Inmaculada Educación Física. | Fundamentos de la Educación Física para la Educación Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Contenidos para el Desarrollo de la Educación Física en Educación Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de la Educación Física en la Educación Primaria. | Optativa. | 6 | 4 Recursos para el Desarrollo de la Educación Física en Educación Primaria. | Optativa. | 6 | 4 Atención a la Diversidad. | Aplicación de los Principios de Modificación de Conducta en el Aula de Atención a la Diversidad. | Optativo. | 6 | 4 Intervención Psicoeducativa en la Diversidad Cognitiva: Discapacidad Intelectual y Altas Capacidades. | Optativo. | 6 | 4 Intervención Educativa en Niños con Trastornos de la Audición y del Lenguaje. | Optativo. | 6 | 4 Intervención Psicoeducativa en los Trastornos del Desarrollo: TGD, TDH y TEA. | Optativo. | 6 | 4 Lengua Extranjera. | Comunicación Escrita: Códigos Ortográficos y Gramática de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Comunicación Oral: Fonética y Fonología de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Literatura Infantil y su Didáctica: Autores y Géneros más Adecuados en la Enseñanza de la Lengua Extranjera. | Optativo. | 6 | 4 Didáctica de las Lenguas Extranjeras y las Nuevas Tecnologías Audiovisuales de la Comunicación. | Optativo. | 6 | 4 Complementos de Formación. | Historia, Cultura y Educación. | Optativo. | 6 | 4 Innovaciones Tecnológicas para una Educación Inclusiva. | Optativo. | 6 | 4 Competencia Comunicativa en Lengua Española. | Optativo. | 6 | 4 La Literatura para el Desarrollo del Niño en Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Matemáticas y Ciencias Experimentales. | El Juego en la Didáctica de las Matemáticas. | Optativo. | 6 | 4 Estrategias para la Resolución e Invención de Problemas en Educación Primaria. | Optativo. | 6 | 4 Laboratorio Escolar en Ciencias Naturales | Optativo. | 6 | 4 Elaboración y Utilización de los Recursos Informáticos para las Ciencias. | Optativo. | 6 | 4 Prácticas Escolares. | Prácticum III. | Optativo. | 10 | 4 (*) Estas materias pertenecen al Grado en Educación Infantil.

En función de las Materias Optativas cursadas, y dependiendo de la Facultad o Centro donde se cursen los estudios, el/la estudiante podrá obtener la mención en:

Mención | Facultad de Ciencias de la Educación | Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta | Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla | Centro de Magisterio La Inmaculada Educación Musical. | x | x | x Educación Física. | x | x | x | x Lengua Extranjera. | x | x | x | x Educación Especial. | x | x Pedagogía Terapéutica. | x Atención a la Diversidad. | x Profundización en el Currículo Básico. | x Audición y Lenguaje. | x | x Matemáticas y Ciencias Experimentales. | x

– Para los Centros de Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, Facultad de Ciencias de la Educación de Granada y Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla, se oferta el siguiente módulo:

Módulo de complemento al título* | Materias | Carácter | ECTS | Curso Enseñanza Religiosa. | Religión, Cultura y Valores. | Optatividad (no computa). | 6 | 4 El Mensaje Cristiano. | Optatividad (no computa). | 6 | 4 * La Resolución de 17 de diciembre de 2007, de la Secretaría de Estado de Universidades e investigación, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros del 14 de diciembre de 2007, en el que se establecen las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Primaria, en su Anexo 4.2 dice: «los planes de estudios conducentes a la obtención de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Maestro en Educación Primaria, deberán ajustarse a lo dispuesto en el artículo 4.º del Acuerdo de 3 de enero de 1979 entre el Estado Español y la Santa Sede sobre Enseñanzas y Asuntos Culturales».

Si estas dos materias se cursan conjuntamente con las otras dos pertenecientes al módulo de Enseñanza Religiosa ofertadas en el Grado en Educación Infantil de esta Universidad, el estudiantado podrá solicitar la DECA.

En el caso del Centro de Magisterio «La Inmaculada», se podrán cursar como parte de la optatividad, las materias correspondientes al módulo de «Teología Católica y su Pedagogía», incluido en el título de Grado en Educación Infantil. Sólo cursando las cuatro materias obtendrán la «Declaración Eclesiástica de Competencia Académica» (DECA), requisito indispensable para impartir la asignatura de «Religión y Moral Católica» en Centros de Educación Infantil y Primaria.

– En virtud de los Acuerdos adoptados por la Comisión Académica del Consejo Andaluz de Universidades, sobre contenidos comunes mínimos de las Enseñanzas de Grado, así como de la Circular de 10 de junio de 2010, de la Dirección General de Universidades de la Junta de Andalucía, los estudiantes que cursen este Grado deberán acreditar, antes de la obtención del Título, la competencia lingüística en una lengua extranjera de nivel B1 o superior, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.