Resolución de 22 de febrero de 2024, de la Universidad de Salamanca, por la que se publica el plan de estudios de Máster Universitario en Intervención Social y Educativa con Infancia y Adolescencia.

De conformidad con lo dispuesto en el artículo 27 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad y una vez obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, y acordado el carácter oficial del título mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 17 de octubre de 2023, publicado en el BOE de 30 de octubre de 2023 por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 19 de octubre de 2023,

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Intervención Social y Educativa con Infancia Y Adolescencia.

Salamanca, 22 de febrero de 2024.–El Rector, Ricardo Rivero Ortega.

PLAN DE ESTUDIOS DE MÁSTER UNIVERSITARIO EN INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA CON INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Código Titulación: 4318448

Tipo de materia | Créditos Obligatorias (Ob). | 51 Optativas. | 0 Trabajo Fin de Máster (TFM). | 9 Créditos totales. | 60

Módulo | Materia | Asignatura | Tipo | ECTS | Organización I. Marco conceptual y legislativo. | Materia 1. Marco conceptual de los estudios en infancia y adolescencia en el ámbito social y educativo. | Sociología de la infancia y de la adolescencia. | Ob | 3 | Semestral. Teoría de la acción socioeducativa y el Trabajo Social en situación de vulnerabilidad. | Ob | 3 | Semestral. Materia 2. Legislación y Normativa en el ámbito de la infancia y la adolescencia. | Normativa y ordenamiento jurídico sobre protección a la infancia y la adolescencia. | Ob | 3 | Semestral. Marco legal sobre la responsabilidad penal del menor de edad. | Ob | 3 | Semestral. II. La protección a la infancia y adolescencia desde los Servicios Sociales: situaciones de riesgo y desamparo. | Materia 3. Medidas y recursos socioeducativos. | Recursos para la protección en el ámbito de los Servicios Sociales. | Ob | 3 | Semestral. Materia 4. Planificación y Metodología de la prevención y la intervención. | Intervención socioeducativa en situación de riesgo y desamparo. | Ob | 3 | Semestral. Intervención ante trastornos de conducta. | Ob | 3 | Semestral. III. La protección a la infancia y adolescencia ante situaciones de conflicto con la ley. | Materia 3. Medidas y recursos socioeducativos. | Recursos para el cumplimiento de medida judicial en el ámbito de los Servicios Sociales. | Ob | 3 | Semestral. Materia 4. Planificación y Metodología de la prevención y la intervención. | Acción socioeducativa con adolescentes en situaciones de conflicto con la ley. | Ob | 3 | Semestral. Modelos de mediación y resolución de conflictos. | Ob | 3 | Semestral. IV. Infancia y Adolescencia en contextos de violencia y vulnerabilidad social. | Materia 5. Entornos no seguros. | Prevención e intervención ante la violencia filio-parental y de género en la adolescencia. | Ob | 3 | Semestral. Intervención con menores de edad extranjeros no acompañados. | Ob | 3 | Semestral. Infancias y medios de comunicación: protección y participación. | Ob | 3 | Semestral. V. Recursos prácticos, profesionales y para la investigación. | Materia 6. Recursos para la práctica profesional y la investigación. | Laboratorio de experiencias prácticas y de investigación. | Ob | 6 | Semestral. Materia 7. Recursos deontológicos e interdisciplinariedad en la práctica y la investigación. | Laboratorio de deontología, trabajo en red y cuidado profesional. | Ob | 6 | Semestral. VI. Trabajo Fin de Máster. | Materia 8. TFM. | Trabajo Fin de Máster. | TFM | 9 | Semestral.

Las asignaturas optativas podrán, por circunstancias excepcionales, sufrir modificaciones, siempre que lo autorice el Vicerrectorado con competencias en ordenación académica y con anterioridad al inicio del curso académico.