Resolución de 26 de octubre de 2023, de la Universidad Pablo de Olavide, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster Universitario en Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz.

De conformidad con lo dispuesto en los artículos 27 y 32 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por los que se establece el procedimiento para la modificación de planes de estudios ya verificados y una vez recibido informe favorable de la Agencia Andaluza del Conocimiento del 9 de junio de 2020 a las modificaciones presentadas del plan de estudios del título de Máster Universitario en Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla,

Este Rectorado, de conformidad con lo previsto en el artículo 27.4 del Real Decreto 822/2021, anteriormente citado, ha resuelto ordenar la publicación de la modificación del plan de estudios del título oficial de Máster Universitario en Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, que queda estructurado según consta en el anexo a esta resolución.

Sevilla, 26 de octubre de 2023.–El Rector, Francisco Oliva Blázquez.

ANEXO

Plan de estudios de Máster Universitario en Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro de impartición: Centro de Estudios de Posgrado

1. Distribución del Plan de Estudios por tipo de materia en créditos ECTS:

Carácter de la materia | ECTS Obligatorias. | 40 Optativas. | 14 Prácticas externas. | 0 Trabajo Fin de Máster. | 6 Créditos totales. | 60

2. Estructura del plan de estudios:

Materia | Asignatura | Carácter | ECTS LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA LUCHA CONTRA LA POBREZA. | Retos y desafíos mundiales: hacia la ODS. | Obligatoria. | 2 La cooperación y la educación para el desarrollo. | Obligatoria. | 2 Causas de los desequilibrios mundiales y lucha contra la pobreza. | Obligatoria. | 2 HISTORIA Y FUNDAMENTOS DE LA EpD: EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO, PARADIGMAS, MODELOS Y TENDENCIAS. | Estado actual y ámbitos de la EpD. | Obligatoria. | 3 Principios, dimensiones y campos de acción de la EpD. | Obligatoria. | 3 Competencias y perfil profesional del Educador para el Desarrollo. | Obligatoria. | 3 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DE LA EpD: HERRAMIENTAS, CONTENIDOS CLAVE Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN. | Estrategias innovadoras y tipos de intervención en EpD. | Obligatoria. | 5 Temáticas clave en EpD. | Obligatoria. | 2 Medios de comunicación social y redes en EpD. | Obligatoria. | 2 DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE ED. EVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD E INNOVACIÓN. | Planificación y gestión de las ONGD. | Obligatoria. | 3 Contexto y características de las ONGD. | Obligatoria. | 2 Evaluación, innovación y calidad en las ONGD. | Obligatoria. | 3 INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EpD EN EL MARCO DE LAS CIENCIAS SOCIALES. | Campo científico y paradigmas en la Investigación en Educación. | Optativa. | 3,5 Metodología e innovación en la investigación educativa. | Optativa. | 4,5 CALIDAD, INNOVACIÓN Y MEJORA EN INSTITUCIONES Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO. | Gestión de programas de Educación para el Desarrollo. | Optativa. | 4 Evaluación, calidad e innovación en programas de Educación para el Desarrollo. | Optativa. | 4 ANÁLISIS, INTERVENCIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS EN EpD. | Género e Igualdad. | Optativa. | 2 Educación Ambiental y EpD. | Optativa. | 2 La EpD y las Redes Sociales. | Optativa. | 2 Educación y Diversidad. | Optativa. | 2 Educación para la Salud. | Optativa. | 2 INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN O A LA PRÁCTICA PROFESIONAL. | Prácticas Externas. | Optativa. | 6 Iniciación a la Investigación. | Optativa. | 6 TRABAJO FIN DE MÁSTER. | Trabajo Fin de Máster. | Trabajo Fin de Máster. | 6