Resolución de 30 de mayo de 2023, de la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria.
Universidades · 19 de julio de 2023
Texto
De conformidad con lo dispuesto en el artículo 32 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad Católica «Santa Teresa de Jesús» de Ávila y emitido informe favorable por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCYL) sobre la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título oficial de Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria, este Rectorado ha resuelto proceder a su publicación.
El plan de estudios a que se refiere la presente Resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.
Ávila, 30 de mayo de 2023.–La Rectora, María del Rosario Sáez Yuguero.
ANEXO
Grado en Educación Primaria
Tipo de materia | ECTS Formación Básica. | 60 Obligatorias. | 100 Optativas. | 30 Prácticas externas. | 44 Trabajo Fin de Grado. | 6 Total créditos. | 240
Módulo-materia-asignatura
Módulo | N.º ECTS | Materia | ECTS | Asignaturas | N.º ECTS FORMACIÓN BÁSICA. | 60 | Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. | 18 | Psicología del desarrollo. | 6 Psicología del aprendizaje en contextos educativos. | 6 Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. | 6 Procesos y contextos educativos. | 24 | Teoría e Historia de la educación. | 6 Didáctica general. | 6 Diseño, desarrollo y evaluación curricular. | 6 Organización y evaluación de instituciones educativas. | 6 Sociedad, familia y escuela. | 18 | Antropología. | 6 Familia y orientación educativa. | 6 Escuela, familia y pensamiento social. | 6 FORMACIÓN DISCIPLINAR. | 100 | Enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales. | 12 | Ciencias de la naturaleza y su didáctica I. | 6 Ciencias de la naturaleza y su didáctica II. | 6 Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. | 24 | Ciencias sociales y su didáctica I. | 6 Ciencias sociales y su didáctica II. | 6 Pedagogía y didáctica de la religión. | 6 Religión, cultura y valores. | 6 Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | 16 | Educación matemática I. | 6 Educación matemática II. | 6 Educación matemática III. | 4 Enseñanza y aprendizaje de lengua castellana. | 12 | Lengua castellana y su didáctica I. | 6 Lengua castellana y su didáctica II. | 6 Enseñanza y aprendizaje de la literatura. | 6 | Literatura y su didáctica. | 6 Enseñanza y aprendizaje de lengua extranjera (inglés). | 12 | Lengua extranjera y su didáctica I. | 6 Lengua extranjera y su didáctica II. | 6 Educación musical en la etapa de primaria. | 6 | Didáctica de la expresión musical. | 6 Enseñanza y aprendizaje de la educación plástica y visual. | 6 | Educación plástica-visual y su didáctica. | 6 Enseñanza y aprendizaje de la educación física. | 6 | Diseño y desarrollo curricular de la educación física. | 6 PRACTICUM. | 50 | Prácticas externas. | 44 | Practicum I. | 18 Practicum II. | 26 Trabajo fin de grado. | 6 | TFG. | 6 OPTATIVIDAD. | 30 | Mención en Pedagogía Terapéutica. | 30 | Innovación educativa y TICs en Educación Especial. | 6 Atención educativa al alumno con discapacidades motoras y sensoriales. | 6 Atención educativa al alumno con discapacidad mental, trastornos del desarrollo y la conducta. | 6 Necesidades educativas en trastornos y dificultades del lenguaje. | 6 Educación Inclusiva. | 6 Mención en Educación Física. | 30 | Innovación educativa y TICs en Educación Física. | 6 Educación Física y su Didáctica. | 6 Psicomotricidad, aprendizaje y desarrollo motor. | 6 Deportes y su enseñanza. | 6 Nutrición y educación física. | 6 Mención en Lengua Inglesa. | 30 | Innovación educativa y TICs en la Didáctica de la Lengua Inglesa. | 6 Fonética y Morfosintaxis. | 6 Lengua extranjera y su Didáctica III. | 6 Lengua extranjera y su Didáctica IV. | 6 Literatura y cultura de la Lengua Inglesa en Primaria. | 6 Mención en Audición y Lenguaje. | 30 | Fundamentos neuropsicológicos del lenguaje. Desarrollo típico y patológico. | 6 Evaluación e intervención en los trastornos del desarrollo del lenguaje y el habla. | 6 Evaluación e intervención en los trastornos de la lectoescritura. | 6 Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. | 6 Tecnologías al servicio de los problemas de audición y lenguaje. | 6 Optatividad transversal. | 42 | Tutoría y Orientación educativa. | 6 Intensificación curricular en Lengua. | 6 Intensificación curricular en Matemáticas. | 6 Innovación educativa y TICs aplicadas a la Educación. | 6 Ética y Educación en valores. | 6 El Mensaje cristiano. | 6 La Iglesia, los Sacramentos y la Moral. | 6 Mención en Educación Musical. | 30 | El lenguaje musical y la formación vocal y auditiva. | 6 Composición musical, formación instrumental y agrupaciones instrumentales en Educación Primaria. | 6 Ritmo, movimiento y danza. | 6 Historia, estilos y tradiciones musicales. | 6 Nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica de la educación musical. | 6 Mención en Artes Plásticas. | 30 | Teoría del Arte y su didáctica. | 6 Patrimonio artístico cultural y su didáctica. | 6 Educación plática y TIC. Nuevos medios de expresión. | 6 Recursos, técnicas y procedimientos artísticos en Educación Primaria. | 6 Comunicación audiovisual y su didáctica. | 6 Mención en Nuevas Tecnologías en Educación Primaria. | 30 | Nuevas tecnologías educativas. | 6 Diseño y evaluación de materiales educativos para el ecosistema digital. | 6 Nuevas metodologías de aprendizaje y nuevas tecnologías. | 6 Recursos de comunicación y difusión de contenidos. | 6 Gestión e innovación en nuevas tecnologías en el centro escolar. | 6 Mención en Capacitación en Sistemas Alternativos y/o Aumentativos de comunicación y Necesidades Educativas Especiales. | 30 | Sistema auditivo: estructura, patologías, sistemas de comunicación lengua de signos y palabra complementada. | 6 Sistema visual: estructura, patologías y sistemas de comunicación braille. | 6 Trastornos del desarrollo neurológico y sistemas de intercambio de símbolos: PECS, SPC y BLISS. | 6 El alumnado con necesidades educativas especiales. | 6 Inclusión, adaptación curricular e importancia de las relaciones interdisciplinares familia-escuela. | 6 Mención en Lengua Francesa. | 30 | Innovación educativa y TICs en la didáctica de la lengua francesa. | 6 Fonética y morfosintaxis. | 6 Lengua francesa y su didáctica I. | 6 Lengua francesa y su didáctica II. | 6 Literatura y cultura de la lengua francesa en primaria. | 6
Planificación temporal de asignaturas
Primer curso
Primer semestre | Segundo semestre Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS Teoría e Historia de la educación. | Básica. | 6 | Educación matemática I. | Obligatoria. | 6 Didáctica general. | Básica. | 6 | Diseño, desarrollo y evaluación del currículo. | Básica. | 6 Psicología del desarrollo. | Básica. | 6 | Lengua castellana y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 Antropología. | Básica. | 6 | Escuela, familia y pensamiento social. | Básica. | 6 Familia y orientación educativa. | Básica. | 6 | Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela. | Obligatoria. | 6 Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30
Segundo curso
Primer semestre | Segundo semestre Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS Psicología del aprendizaje en contextos educativos. | Básica. | 6 | Lengua castellana y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 Organización y evaluación de instituciones educativas. | Básica. | 6 | Educación matemática II. | Obligatoria. | 6 Lengua extranjera y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 | Ciencias sociales y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. | Básica. | 6 | Ciencias de la naturaleza y su didáctica I. | Obligatoria. | 6 Diseño y desarrollo curricular de la educación física. | Obligatoria. | 6 | Religión, cultura y valores. | Obligatoria. | 6 Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30
Tercer curso
Primer semestre | Segundo semestre Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS Ciencias de la naturaleza y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 | Educación plástica-visual y su didáctica. | Obligatoria. | 6 Ciencias sociales y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 | Practicum I. | Obligatoria. | 18 Didáctica de la expresión musical. | Obligatoria. | 6 | Optativa 1. | Optativa. | 6 Literatura y su didáctica. | Obligatoria. | 6 Lengua extranjera y su didáctica II. | Obligatoria. | 6 Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30
Cuarto curso
Primer semestre | Segundo semestre Asignatura | Carácter | ECTS | Asignatura | Carácter | ECTS Practicum II. | Obligatoria. | 26 | Optativa 2. | Optativa. | 6 Educación matemática III. | Obligatoria. | 4 | Optativa 3. | Optativa. | 6 Optativa 4. | Optativa. | 6 Optativa 5. | Optativa. | 6 TFG. | Obligatoria. | 6 Créditos ECTS. | 30 | Créditos ECTS. | 30