Resolución de 1 de junio de 2022, de la Universidad Rey Juan Carlos, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Primaria.

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Fundación madrid+d y declarado el carácter oficial del Título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 4 de septiembre de 2009 (publicado en el BOE de 9 de octubre de 2009, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 22 de septiembre de 2009). Modificado el plan de estudios, con informe favorable de la Fundación madri+d, de 24 de marzo de 2022, este Rectorado, de conformidad en lo dispuesto en el artículo 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, reformada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, ha resuelto publicar la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del Título de Grado Educación Primaria.

El plan de estudios (5.1 Estructura de las enseñanzas, según con lo dispuesto en los artículos 26 y 28 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio) quedará estructurado conforme al anexo de la presente resolución.

Móstoles, 1 de junio de 2022.–El Rector, Javier Ramos López.

ANEXO

5.1 Estructura de las Enseñanzas.

Tipo de materia | Créditos Formación básica. | 72 Obligatorios. | 93 Optativos. | 24 Prácticas externas. | 45 Trabajo fin de Grado. | 6 Créditos totales. | 240

Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | DERECHO. | DEONTOLOGÍA: ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. | FB | 6 1 | HISTORIA. | HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. | FB | 6 1 | HISTORIA. | HISTORIA Y CULTURA DE ESPAÑA (HUMANIDADES). | FB | 6 1 | EMPRESA. | ORGANIZACIÓN ESCOLAR. | FB | 6 1 | PEDAGOGÍA. | TEORÍA DE LA EDUCACIÓN. | FB | 6 2 | COMUNICACIÓN. | COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EDUCACIÓN. | FB | 6 2 | INFORMÁTICA. | INFORMÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL. | FB | 6 2 | PSICOLOGÍA. | PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. | FB | 6 2 | SOCIOLOGÍA. | EDUCACIÓN, CULTURA Y SOCIEDAD. | FB | 6 2 | PSICOLOGÍA. | ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA: IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. | FB | 6

Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | MÚSICA. | EDUCACIÓN MUSICAL I. | OB | 6 1 | EDUCACIÓN FÍSICA. | INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN FÍSICA. | OB | 6 1 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). | LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA I. | OB | 6 1 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA. | LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA I. | OB | 6 1 | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. | MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I. | OB | 6 2 | OPTATIVA 1. | OP | 6 2 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA. | LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA II. | OB | 6 2 | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. | MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II. | OB | 6 2 | ECONOMÍA. | METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. | FBR | 6 ANUAL | IDIOMA MODERNO. | IDIOMA MODERNO. | FBC | 6

Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES I. | OB | 6 1 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I. | OB | 6 1 | OPTATIVA 2. | OP | 6 1 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA. | LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA III. | OB | 6 1 | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. | MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III. | OB | 6 2 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II. | OB | 4,5 2 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II. | OB | 4,5 2 | OPTATIVA 3. | OP | 6 ANUAL | PRÁCTICAS EXTERNAS. | PRÁCTICAS EXTERNAS. | OB | 15

Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y VISUAL. | EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PLÁSTICA. | OB | 6 1 | OPTATIVA 4. | OP | 6 1 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. | LAS CIENCIAS SOCIALES Y EXPERIMENTALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. | OB | 6 1 | RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS. | RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS. | OB | 6 ANUAL | PRÁCTICAS EXTERNAS. | PRÁCTICAS EXTERNAS. | OB | 30 ANUAL | TRABAJO FIN DE GRADO. | TRABAJO FIN DE GRADO. | OB | 6

Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | HISTORY AND SPANISH CULTURE. | BE | 6 1 | PROFESSIONAL ETHICS AND EDUCATION: SOCIAL RESPONSABILITY. | BE | 6 1 | SCHOOL ORGANIZATION. | BE | 6 1 | SOCIAL HISTORY OF EDUCATION. | BE | 6 1 | THEORY OF EDUCATION. | BE | 6 2 | ATTENTION TO DIVERSITY AND EDUCATIONAL INCLUSION: DIDACTIC IMPLICATIONS. | BE | 6 2 | AUDIOVISUAL COMMUNICATION AND EDUCATION. | BE | 6 2 | COMPUTER SCIENCE AND DIGITAL COMPETENCY. | BE | 6 2 | EDUCATION SOCIOLOGY. | BE | 6 2 | SOCIAL PSYCHOLOGY OF EDUCATION. | BE | 6

Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA I. | COM | 6 1 | ENGLISH LANGUAGE AND ITS DIDACTICS I. | COM | 6 1 | INTRODUCTION TO PHYSICAL EDUCATION. | COM | 6 1 | MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I. | COM | 6 1 | MUSICAL EDUCATION I. | COM | 6 2 | LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA II. | COM | 6 2 | ENGLISH AND ITS DIDACTICS II. | EL | 6 2 | MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II. | COM | 6 2 | METHODOLOGY OF EDUCATIONAL RESEARCH. | BER | 6 ANUAL | MODERN LANGUAGE. | BEC | 6

Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | DIDACTICS OF NATURAL SCIENCES I. | COM | 6 1 | DIDACTICS OF SOCIAL SCIENCES I. | COM | 6 1 | LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Y SU DIDÁCTICA III. | COM | 6 1 | ENGLISH AND ITS DIDACTICS III. | EL | 6 1 | MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA III. | COM | 6 2 | DIDACTICS OF NATURAL SCIENCES II. | COM | 4,5 2 | DIDACTICS OF SOCIAL SCIENCES II. | COM | 4,5 2 | LITERATURE AS A DIDACTIC RESOURCE FOR TEACHING ENGLISH IN PRIMARY SCHOOL. | EL | 6 ANNUAL | INTERNSHIP PLACEMENT. | COM | 15

Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos 1 | ACADEMIC RECOGNITION OF CREDITS. | COM | 6 1 | ARTISTIC AND PLASTIC EDUCATION. | COM | 6 1 | EXPERIMENTAL AND SOCIAL SCIENCES IN PRIMARY EDUCATION. | COM | 6 1 | TEACHING AND LEARNING IN THE BILINGUAL CLASSROOM: REALITY AND CHALLENGE. | EL | 6 ANNUAL | END OF DEGREE PROJECT. | COM | 6 ANNUAL | INTERNSHIP PLACEMENT. | COM | 30

Curso | Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 2 | 2 | EDUCACIÓN FÍSICA. | DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. | OP | 6 3 | 1 | EDUCACIÓN FÍSICA. | EXPRESIÓN CORPORAL. | OP | 6 3 | 2 | EDUCACIÓN FÍSICA. | MOTRICIDAD Y CAPACIDADES FÍSICAS. | OP | 6 4 | 1 | EDUCACIÓN FÍSICA. | INICIACIÓN DEPORTIVA. | OP | 6

Curso | Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 2 | 2 | MÚSICA. | EDUCACIÓN MUSICAL II. | OP | 6 3 | 1 | MÚSICA. | EDUCACIÓN MUSICAL III. | OP | 6 3 | 2 | MÚSICA. | EDUCACIÓN MUSICAL IV. | OP | 6 4 | 1 | MÚSICA. | EDUCACIÓN MUSICAL V. | OP | 6

Curso | Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 2 | 2 | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. | MATEMÁTICAS APLICADAS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. | OP | 6 3 | 1 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. | DISEÑO DE PROYECTOS STEM EN EL AULA DE PRIMARIA. | OP | 6 3 | 2 | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS. | LABORATORIO DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATERIAS STEM. | OP | 6 4 | 1 | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. | LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y LA VIDA COTIDIANA. IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. | OP | 6

Curso | Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 2 | 2 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). | LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA II. | OP | 6 3 | 1 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). | LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA III. | OP | 6 3 | 2 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). | LA LITERATURA COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE INGLÉS EN CENTROS DE PRIMARIA. | OP | 6 4 | 1 | DIDÁCTICA DE LA LENGUA (INGLÉS). | LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA BILINGÜE: REALIDAD Y DESAFÍO. | OP | 6

Curso | Semestre | Materia | Asignatura | Carácter | Créditos 2 | 2 | ELEGIR UNA ASIGNATURA DE CUALQUIER MENCIÓN. | OP | 6 3 | 1 | ELEGIR UNA ASIGNATURA DE CUALQUIER MENCIÓN. | OP | 6 3 | 2 | PSICOLOGÍA. | INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOCIOFAMILIAR. | OP | 6 4 | 1 | SALUD. | EDUCACIÓN PARA LA SALUD, LA HIGIENE Y LA ALIMENTACIÓN. | OP | 6

Más información sobre el plan de estudios en la web de la Universidad Rey Juan Carlos www.urjc.es