Resolución de 14 de abril de 2021, de la Universidad de La Laguna, por la que se publica el plan de estudios de Máster Universitario en Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (Inglés) (Máster conjunto con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria).

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación, así como la autorización de la Comunidad Autónoma de Canarias según Decreto 133/2018, de 10 de septiembre (publicado en el BOC el 19 de septiembre de 2018) y acordado el carácter oficial del título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 12 de enero de 2021 (publicado en el BOE de 22 de enero de 2021, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 14 de enero de 2021), este Rectorado, en uso de las competencias que tiene atribuidas, y de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (Inglés) por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, que quedará estructurado según consta en el anexo adjunto.

La Laguna, 14 de abril de 2021.–La Rectora, Rosa María Aguilar Chinea.

ANEXO

Plan de estudios del título de Máster Universitario en Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (Inglés) por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

R.D. 1393/2007, modificado por R.D. 861/2010, Anexo I, apartado 5.1. Estructura de las enseñanzas

Código RUCT: 4317312. Rama de conocimiento: Arte y Humanidades

1. Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia:

Tipo de materia | Créditos ECTS Obligatorias. | 27 Optativas. | 15 Prácticas Externas. | 12 Trabajo Fin de Máster. | 6 Créditos totales. | 60

Especialidades | Créditos ECTS Educación Infantil/Primaria. | 15 Educación Secundaria/Bachillerato. | 15

2. Contenido del plan de estudios:

Módulo | Materia/Asignatura | Carácter | ECTS | Semestre General. | Habilidades Comunicativas en Inglés: C1. | OB | 9 | Primero. Habilidades Comunicativas para la Docencia en Centros AICLE:C1. | OB | 6 | Primero. Introducción a la Didáctica AICLE. | OB | 6 | Primero. Innovación e Investigación en un Contexto AICLE. | OB | 6 | Segundo. Especialidad Educación Infantil/Primaria. | Aprendizaje y Enseñanza de AICLE en Infantil y Primaria. | OP | 6 | Primero. Diseño y Aplicación Actividades AICLE para Infantil y Primaria. | OP | 9 | Segundo. Especialidad Educación Secundaria/Bachillerato. | Aprendizaje y Enseñanza de AICLE en Secundaria y Bachillerato. | OP | 6 | Primero. Diseño y Aplicación de Actividades AICLE para Secundaria y Bachillerato. | OP | 9 | Segundo. Prácticas Externas. | Prácticas Externas. | PE | 12 | Segundo. Trabajo Fin de Máster. | Trabajo Fin de Máster. | TFM | 6 | Segundo.

3. Observaciones: Como requisito de admisión el estudiante ha de acreditar el equivalente al nivel B2 en lengua inglesa del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Para más información sobre este plan de estudios, se puede consultar la página web de la Universidad de La Laguna: http://www.ull.es