Resolución de 7 de abril de 2021, de la Universidad Camilo José Cela, por la que se publica el plan de estudios de Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y Educación.

Este Rectorado ha resuelto lo siguiente:

Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Fundación para el conocimiento Madri+d, autorizada su implantación por la Comunidad de Madrid y establecido el carácter oficial del título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 5 de octubre de 2018 (BOE núm. 307, de 21 de diciembre de 2018, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 26 de noviembre de 2018), este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y Educación. El plan de estudios quedará estructurado conforme figura en el anexo de la presente resolución.

Madrid, 7 de abril de 2021.–El Rector, Emilio Lora-Tamayo D’Ocón.

ANEXO

Plan de estudios conducente al título de Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y Educación. (Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas)

Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010, anexo I, apartado 5.1 Estructura de las Enseñanzas

1. Distribución del plan de estudios en créditos ECTS.

Tipo de materia | Créditos Obligatorias (OB). | 45 Optativas (OP). | – Prácticas externas (PE). | – Trabajo fin de máster (TFM). | 15 Total. | 60

2. Plan de estudios resumido por materia.

Módulo | ECTS | Materia | ECTS | Carácter | Semestre Cognición y educación. | 27 | Cerebro, mente y educación. | 4 | OB | 1 Atención, sensopercepción y educación. | 4 | OB | 1 Aprendizaje, memoria y educación. | 4 | OB | 1 Procesos motores, praxias, gnosias y educación. | 3 | OB | 1 Emoción, motivación y educación. | 4 | OB | 2 Pensamiento, lenguaje y educación. | 4 | OB | 2 Inteligencia, funciones ejecutivas y educación. | 4 | OB | 2 Estrategias pedagógicas innovadoras y cognición. | 7,5 | Desarrollo social, cognición y educación. | 3 | OB | 2 Procesos cognitivos e innovación docente. | 4,5 | OB | 2 Herramientas de investigación. | 10,5 | Análisis de datos para la investigación. | 7,5 | OB | Anual Métodos y diseños de investigación. | 3 | OB | 1 Trabajo fin de máster. | 15 | TFM. | 15 | TFM | Anual