Resolución de 14 de julio de 2020, de la Universidad de Granada, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Graduado en Educación Social.
Universidades · 13 de noviembre de 2020
Texto
Visto el informe favorable de la Dirección de Evaluación y Acreditación de la Agencia Andaluza del Conocimiento (DEVA), de 11 de noviembre de 2013, relativo a la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Social (publicado mediante Resolución de 4 de octubre de 2011 de la Universidad de Granada, en el BOE de 1 de noviembre de 2011),
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 28.3 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, en la redacción dada por el Real Decreto 861/2010, por el que se modifica el anterior, ha resuelto, ordenar la publicación de la modificación del plan de estudios conducente a la obtención del título de Graduado o Graduada en Educación Social por la Universidad de Granada, que quedará estructurado según se hace constar en el anexo de esta resolución.
Granada, 14 de julio de 2020.–La Rectora, María Pilar Aranda Ramírez.
ANEXO
Plan de estudios del título de Graduado o Graduada en Educación Social por la Universidad de Granada
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas. Centro de impartición: Facultad de Ciencias de la Educación. Cursos de implantación: 2010/2011. Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta. Curso de implantación: 2011/2012 .Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla. Curso de implantación: 2011/2012
1. Distribución del plan de estudios por tipo de materia en créditos ECTS
Carácter de la materia | Créditos ECTS Formación básica. | 60 Obligatorias. | 90 Optativas. | 60 Prácticas externas. | 24 Trabajo Fin de Grado. | 6 Créditos totales. | 240
2. Distribución de los créditos de formación básica del plan de estudios
Módulo | Materia | Asignatura | ECTS | Curso Formación Básica. | Educación. | Pedagogía Social. | 6 | 1 Teoría de la Educación. | 6 | 1 Teoría y Práctica de la Enseñanza en Educación Social. | 6 | 1 Historia de la Educación Social. | 6 | 1 Psicología. | Psicología Social. | 6 | 1 Psicología del Desarrollo. | 6 | 1 Sociología. | Fundamentos de Sociología. | 6 | 1 Sociología de la Educación. | 6 | 1 La Investigación en Educación Social. | La Investigación en Educación Social. | 6 | 1 Programas Públicos de Políticas Sociales. El Papel de la Educación Social. | Programas Públicos de Políticas Sociales. El Papel de la Educación Social. | 6 | 1
3. Estructura del plan de estudios
Módulo | Materia | Carácter | ECTS | Curso Formación Básica. | Educación. | Básico. | 24 | 1 Psicología. | Básico. | 12 | 1 Sociología. | Básico. | 12 | 1 La Investigación en Educación Social. | Básico. | 6 | 1 Programas Públicos de Políticas Sociales. El Papel de la Educación Social. | Básico. | 6 | 1 Ámbito de Acción en Educación Social. | Diversidad e Inclusión Social. | Obligatorio. | 6 | 2 Desarrollo Comunitario. | Obligatorio. | 12 | 2 Educación Permanente. | Obligatorio. | 6 | 2 Análisis, Evaluación e Investigación de la Realidad Socioeducativa. | Investigación Participativa. | Obligatorio. | 6 | 2 Diagnóstico de Necesidades en Educación Social. | Obligatorio. | 6 | 2 Capacidades Diversas y Educación Social. | Obligatorio. | 6 | 2 Diseño, Desarrollo y Evaluación e Innovación de Planes, Proyectos y Programas de Educación Social. | Evaluación de Programas, Organizaciones y Recursos Socioeducativos. | Obligatorio. | 6 | 3 Diseño y Desarrollo de Planes, Proyectos y Programas. | Obligatorio. | 6 | 3 Desarrollo e Intervención en la Infancia y la Adolescencia en Contextos de Riesgo. | Obligatorio. | 6 | 2 TIC, Educación y Cambios Sociales. | Obligatorio. | 6 | 2 Dirección, Gestión y Coordinación de Organizaciones Socioeducativas. | Organización y Gestión de Instituciones en Educación no Formal. | Obligatorio. | 6 | 3 Psicología Social y Dinámica de Grupos: Fundamentos y Técnicas. | Obligatorio. | 6 | 2 Psicología Social del Conflicto y Técnicas de Resolución: Mediación y Negociación. | Obligatorio. | 6 | 3 Iniciación a la Actividad Profesional en Educación Social y Trabajo Fin de Grado. | Orientación Profesional. Reflexión Ética y Deontológica para la Práctica. | Obligatorio. | 6 | 3 Prácticas Externas. | Prácticas Externas. | 24 | 4 Trabajo Fin de Grado. | Trabajo Fin de Grado. | 6 | 4 Optatividad de la Facultad de Ciencias de la Educación (Granada) Acción Socioeducativa para el Desarrollo Comunitario. | Educación para la Igualdad entre Mujeres y Hombres. | Optativo. | 6 | 4 Emprendimiento en Educación Social. | Optativo. | 6 | 4 El Sistema Público de Servicios Sociales en la Legislación Estatal y Autonómica. | Optativo. | 6 | 4 Educación para el Empleo. | Optativo. | 6 | 4 Educación Social e Interculturalidad. | Sociología de las Migraciones. | Optativo. | 6 | 4 Construcción Cultural y Colaboración Social. | Optativo. | 6 | 3 Psicología Social del Prejuicio y la Discriminación. | Optativo. | 6 | 3 Influencia Social y Cambio de Actitudes. | Optativo. | 6 | 4 Ámbitos de Actuación Preferente en Educación Social. | Acción Socioeducativa en Drogodependencias. | Optativo. | 6 | 3 Arte y Cultura en la Educación Social. | Optativo. | 6 | 3 La Intervención Educativa en Centros Penitenciarios. | Optativo. | 6 | 3 Ámbitos, Contextos e Instrumentos de la Educación Ambiental. | Optativo. | 6 | 3 Atención Familiar, Escolar y Comunitaria. | Violencia Escolar e Indisciplina. | Optativo. | 6 | 4 Psicología de la Educación para Educadores Sociales. | Optativo. | 6 | 4 Orientación Socioeducativa en el Medio Familiar. | Optativo. | 6 | 4 Sociología de la Adolescencia y Juventud y de las Relaciones Afectivosexuales. | Optativo. | 6 | 4 Atención Especializada en Mayores. | Actividades Físico-Deportivas para el Ocio y el Tiempo Libre y Adaptaciones a Personas con Discapacidad. | Optativo. | 6 | 3 Educación en Personas Mayores. | Optativo. | 6 | 3 Psicología del Envejecimiento. | Optativo. | 6 | 3 Actividades Musicales para la Educación Social. | Optativo. | 6 | 3 Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta Acción Socioeducativa para el Desarrollo Comunitario. | Aplicación de los Principios de Conducta en el Trabajo del Educador Social. | Optativo. | 6 | 3 Educación para la Igualdad entre Mujeres y Hombres. | Optativo. | 6 | 3 Economía, Trabajo y Sociedad. | Optativo. | 6 | 3 Ciencias Sociales y Retos de la Sociedad Actual: Una Didáctica de la Actualidad. | Optativo. | 6 | 3 Literatura de Tradición Oral y Música. | Optativo. | 6 | 3 Educación Social e Interculturalidad. | Pensamiento y Cultura Musulmana. Actualidad y Aportaciones de las Culturas Semíticas al Pensamiento Europeo. | Optativo. | 6 | 3 Bases Psicológicas de la Educación Inter e Intracultural. | Optativo. | 6 | 3 Diseños Psicopedagógicos para la Integración en Contextos Bilingües. | Optativo. | 6 | 3 Didáctica de la Comunicación Lingüística como Instrumento de Mediación Intercultural. | Optativo. | 6 | 3 Diseño y Desarrollo de Proyectos de Acción Social en Contextos Multiculturales. | Optativo. | 6 | 3 Ámbitos de Actuación Preferente en Educación Social. | Intervención para el Consumo Responsable y la Salud. | Optativo. | 6 | 4 Ámbitos, Contextos e Instrumentos de la Educación Ambiental. | Optativo. | 6 | 4 Intervención Compensatoria y Apoyo Socioeducativo a las Necesidades Educativas Específicas en Contextos no Formales. | Optativo. | 6 | 4 Aspectos Evolutivos de la Calidad de Vida en los Adultos Mayores: Intervención Psicosocial. | Optativo. | 6 | 4 Psicología del Prejuicio y la Discriminación. | Optativo. | 6 | 4 Atención Familiar, Escolar y Comunitaria. | Aspectos Biopsicosociales del Maltrato Infantil. | Optativo. | 6 | 4 Familia y Discapacidad. Bases para la Intervención. | Optativo. | 6 | 4 El Educador Social y las Redes de Innovación en el Ámbito Socio-Comunitario. | Optativo. | 6 | 4 Implicación y Participación Ciudadana ante la Exclusión Social. Las Escuelas de Familia. | Optativo. | 6 | 4 Procedimientos y Técnicas de Mediación en el Ámbito Sociocomunitario. | Optativo. | 6 | 4 Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla Acción Socioeducativa para el Desarrollo Comunitario. | Educación para la Igualdad entre Mujeres y Hombres. | Optativo. | 6 | 3 El Sistema Público de Servicios Sociales en la Legislación Estatal y Autonómica. | Optativo. | 6 | 3 Educación para el Empleo. | Optativo. | 6 | 4 Educación para el Desarrollo y Promoción del Voluntariado. | Optativo. | 6 | 3 Educación Social, Interculturalidad y Globalización. | Investigación Educativa y Mejora de los Contextos Sociales. | Optativo. | 6 | 3 Intervención Psicoeducativa en la Formación y Cambio de Actitudes en Contextos de Riesgo. | Optativo. | 6 | 3 Cooperación Internacional y Organizaciones no Gubernamentales. | Optativo. | 6 | 4 Diseño y Desarrollo de Programas Interculturales. | Optativo. | 6 | 4 Ámbitos de Actuación Preferente en Educación Social. | Acción Socioeducativa en Drogodependencias. | Optativo. | 6 | 3 La Intervención Educativa en Centros Penitenciarios. | Optativo. | 6 | 3 Ámbitos, Contextos e Instrumentos de la Educación Ambiental. | Optativo. | 6 | 4 Intervención Psicoeducativa en Menores de Riesgo. | Optativo. | 6 | 4 Atención Familiar, Escolar y Comunitaria. | Violencia Escolar e Indisciplina. | Optativo. | 6 | 3 Psicología de la Educación para Educadores Sociales. | Optativo. | 6 | 3 Orientación Socioeducativa en el Medio Familiar. | Optativo. | 6 | 4 Adolescencia, Juventud y Relaciones Afectivosexuales. | Optativo. | 6 | 4 Atención Especializada en Mayores. | Actividad Físico-Deportiva en la Educación Social. | Optativo. | 6 | 3 Psicología del Envejecimiento. | Optativo. | 6 | 3 Actividades Musicales y Plásticas para la Educación Social. | Optativo. | 6 | 4 Educación en Personas Mayores. | Optativo. | 6 | 4
En virtud de los Acuerdos adoptados por la Comisión Académica del Consejo Andaluz de Universidades, sobre contenidos comunes mínimos de las Enseñanzas de Grado, así como de la Circular de 10 de junio de 2010, de la Dirección General de Universidades de la Junta de Andalucía, los estudiantes que cursen este Grado deberán acreditar, antes de la obtención del título, la competencia lingüística en una lengua extranjera de nivel B1 o superior, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.