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Crea la red estatal de centros de excelencia de formación profesional y fija las bases para conceder ayudas a su implantación y desarrollo. Además, abre la convocatoria de estas ayudas para el año 2022 dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Establece cómo se evalúa al alumnado y cómo se decide su paso de curso en Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en los centros gestionados por el Ministerio de Educación. También regula cómo se obtienen los títulos de Graduado en Secundaria y de Bachiller.

Establece el currículo del ciclo formativo de grado medio del título de Técnico en Procesado y transformación de la madera en el ámbito del Ministerio de Educación. Desarrolla los contenidos de los módulos profesionales y regula la duración, el profesorado, los espacios y las modalidades de enseñanza.

Aprueba el Plan de Acción Individual para el Desarrollo Profesional de los militares profesionales de tropa y marinería y de los Reservistas de Especial Disponibilidad. El plan organiza actividades de comunicación, formación, orientación profesional, asesoramiento laboral y acreditación de competencias.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Actividades Físicas y Deportivas, Agraria y Artes y Artesanías. Estas cualificaciones estaban fijadas en reales decretos anteriores y se revisan conforme al Real Decreto 817/2014.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Estas pertenecen a las familias Agraria, Artes y Artesanías, Electricidad y Electrónica, Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones, y Textil, Confección y Piel. La norma modifica cualificaciones ya establecidas por reales decretos anteriores.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Actividades físicas y deportivas, Agraria, Artes y Artesanías y Servicios socioculturales y a la comunidad. Modifica lo que establecían varios reales decretos anteriores.

Establece que el título de Bachiller del sistema educativo anterior a la Ley de 2006, o haber aprobado todas sus asignaturas, equivale al título de Bachiller actual para acceder a ciclos formativos de grado superior y a certificados de profesionalidad de nivel 3.

Establece el currículo de los ciclos de grado superior de Técnico Deportivo Superior en Alta Montaña y en Escalada. Fija los contenidos de los módulos, su duración, el módulo de formación práctica y el de proyecto final, y los requisitos del profesorado y de las instalaciones.

Establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado medio de los títulos de Técnico Deportivo en Barrancos, Escalada y Media Montaña. Fija la duración y secuenciación de los módulos, el módulo de formación práctica, los espacios y equipamientos, y los requisitos del profesorado y del tribunal de la prueba de carácter específico.

Establece el currículo del ciclo formativo de grado superior de Técnico Superior en Termalismo y bienestar en el ámbito del Ministerio de Educación. Desarrolla los contenidos de los módulos profesionales e incluye formación en lengua inglesa.

Establece el currículo del ciclo formativo de grado medio del título de Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre en el ámbito del Ministerio de Educación. Desarrolla los contenidos de los módulos profesionales, su duración y secuenciación, y regula el profesorado, los espacios y las modalidades de enseñanza.

Aprueba las bases y convoca los premios nacionales del concurso escolar Consumópolis16, dirigido a estudiantes de quinto y sexto de Primaria, Secundaria y Formación Profesional Básica. Los equipos, de cinco integrantes y coordinados por un docente, completan pruebas sobre consumo responsable en una ciudad virtual.

Actualiza varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en ocho familias profesionales, entre ellas Agraria, Sanidad, Comercio y Marketing, Imagen y Sonido, Marítimo-Pesquera, Seguridad y Medio Ambiente, Servicios Socioculturales y Transporte. Modifica también de forma parcial algunas cualificaciones ya existentes.

Establece las reglas para solicitar, renovar y suscribir conciertos educativos en Ceuta y Melilla desde el curso 2021/2022. Abarca el segundo ciclo de educación infantil, la educación secundaria obligatoria y los ciclos formativos de grado básico.

Modifica la Orden TMS/368/2019 para adaptar la normativa de formación profesional para el empleo. Incluye como colectivo prioritario a las personas con contrato suspendido o jornada reducida por un ERTE. También ajusta la cuantía de las becas y la participación de estas personas en acciones formativas.

Actualiza varias cualificaciones profesionales de la familia Imagen y Sonido incluidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Modifica el Real Decreto 1957/2009 para ajustar sus contenidos formativos y competencias.

Actualiza varias cualificaciones profesionales de la familia de Madera, Mueble y Corcho incluidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Modifica el Real Decreto 1958/2009 para ajustar esas cualificaciones conforme al procedimiento previsto en el Real Decreto 817/2014.

Actualiza varias cualificaciones profesionales de la Familia Profesional Marítimo-Pesquera incluidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Para ello modifica parcialmente varios reales decretos que establecieron esas cualificaciones.