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Actualiza y modifica parcialmente varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Comercio y Marketing, Fabricación Mecánica, Hostelería y Turismo e Imagen Personal. También fija la correspondencia entre unidades de competencia suprimidas y sus equivalentes actuales.

Actualiza y modifica parcialmente varias cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en las familias de Informática y Comunicaciones, Seguridad y Medio Ambiente, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y Transporte y Mantenimiento de Vehículos. También fija la correspondencia entre unidades de competencia suprimidas y sus equivalentes actuales.

Establece nuevas cualificaciones profesionales de 14 familias profesionales y las incluye en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. También suprime varias cualificaciones profesionales que habían sido fijadas por reales decretos anteriores.

Crea tres certificados de profesionalidad de la familia Fabricación Mecánica y los incorpora al Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad. Regula su estructura, contenido, requisitos de acceso a la formación, correspondencia con títulos de formación profesional y condiciones de formadores y tutores.

Crea el título de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Seguridad y fija los aspectos básicos de su currículo. Define el perfil profesional, las competencias, los módulos formativos, el profesorado y los espacios necesarios para impartirlo.

Desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional: organiza los grados (A, B, C, D y E), los currículos y módulos, las modalidades de oferta (presencial, semipresencial, virtual y modular), la formación en empresa, el profesorado, la acreditación de competencias por experiencia laboral y la orientación profesional.

Establece el currículo y la organización de la enseñanza básica para personas adultas, incluidas las Enseñanzas Iniciales y la Educación Secundaria para Personas Adultas. También regula la prueba para que las personas mayores de dieciocho años obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Regula cómo se acredita la competencia digital del profesorado en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Establece la convocatoria, los requisitos, la presentación de solicitudes, las comisiones de valoración y las listas de personas acreditadas. También fija las modalidades de acreditación por niveles y un registro de la acreditación.

Regula cómo se organiza la enseñanza de Bachillerato para personas adultas en el ámbito del Ministerio de Educación, en modalidades presencial, a distancia y a distancia virtual. También fija las características de la prueba para obtener el título de Bachiller para mayores de veinte años.

Establece que la categoría de Oficial de Policía de la escala básica del Cuerpo de la Policía Nacional equivale al título de Técnico Superior de formación profesional. Regula el procedimiento para solicitar y resolver esa equivalencia y los recursos posibles.

Establece el título de Técnico Deportivo en Atletismo y fija su currículo básico y los requisitos de acceso. Regula la organización de las enseñanzas en un ciclo inicial y un ciclo final de Grado Medio, el perfil profesional, el acceso, el profesorado y la vinculación con otros estudios.

Actualiza tres títulos de formación profesional de grado superior de la familia de Electricidad y Electrónica: Automatización y Robótica Industrial, Mantenimiento Electrónico y Sistemas Electrotécnicos y Automatizados. Fija sus enseñanzas mínimas y adapta las cualificaciones profesionales a nuevos entornos de trabajo.

Actualiza el título de Técnico Superior en Proyectos de Edificación, de la familia profesional Edificación y Obra Civil, y fija sus enseñanzas mínimas. Adapta la formación a las cualificaciones profesionales revisadas.

Actualiza el título de Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural, de la familia profesional Agraria, y fija sus enseñanzas mínimas. Con ello se adapta esta formación profesional a la actualización de las cualificaciones profesionales.

Actualiza tres títulos de formación profesional de la familia de Artes Gráficas: Técnico en Preimpresión Digital, Técnico Superior en Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia y Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica. Fija las enseñanzas mínimas de cada uno.

Actualiza los títulos de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web, de la familia de Informática y Comunicaciones. Fija las enseñanzas mínimas de ambos ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo.

Modifica el procedimiento para seleccionar, nombrar, cesar, renovar y evaluar a los directores y directoras de centros docentes públicos no universitarios de Ceuta y Melilla. Cambia aspectos del proceso de selección, renovación y evaluación para dar más estabilidad a la dirección de los centros.

Actualiza el currículo y el acceso a las enseñanzas profesionales de música en los conservatorios de Ceuta y Melilla. También ajusta las convalidaciones entre estas enseñanzas y la ESO y el Bachillerato, y la exención de Educación Física, adaptándolas a la nueva normativa educativa.

Modifica la norma que regula las listas de aspirantes a cubrir plazas docentes en régimen de interinidad en Ceuta y Melilla. Adapta esa regulación a los cambios en los cuerpos docentes de Formación Profesional introducidos por las leyes orgánicas 3/2020 y 3/2022.