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Regula la concesión directa de subvenciones a interlocutores sociales para digitalizar el sector productivo. Estas ayudas se enmarcan en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y las financia la Unión Europea con fondos Next Generation EU.

Regula la concesión directa de una subvención a la Asociación del Deporte Español para actividades de formación en capacidades digitales. Se enmarca en el componente 19 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, dedicado a las competencias digitales.

Establece las bases para conceder ayudas públicas al sector del videojuego y otras formas de creación digital, y aprueba la convocatoria de ayudas para 2022 y 2023. Estas ayudas se enmarcan en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y se financian con fondos europeos.

Regula la concesión directa de subvenciones a asociaciones de autónomos y empresarios para que realicen actividades de difusión y acompañamiento entre autónomos, jóvenes empresarios y agricultores y ganaderos, dentro del Programa Kit Digital. Establece las entidades beneficiarias, los gastos subvencionables, los importes y el procedimiento de solicitud, pago y justificación.

Establece las bases para conceder subvenciones del programa «Generación Digital: Agentes del Cambio» y abre la convocatoria de 2022. Las ayudas financian formación en competencias digitales para que las pymes incorporen la digitalización, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Establece las bases para conceder subvenciones públicas destinadas a cursos de formación en capacitación digital y sostenibilidad en el sector del transporte y la movilidad. Estas ayudas se enmarcan en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia financiado por la Unión Europea.

Publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación que actualiza el marco de referencia de la competencia digital docente. Este marco fija áreas, competencias, niveles e indicadores sobre el uso de tecnologías digitales por parte del profesorado. Sustituye al marco aprobado en 2020.

Regula la concesión directa de una subvención a la Corporación de Radio y Televisión Española, S.A. para actividades de formación en capacidades digitales. La ayuda se enmarca en el componente 19 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, dedicado a las competencias digitales.

Modifica la Ley 34/2006 para unificar el acceso a las profesiones de abogado y procurador: se exige el mismo título de Derecho y el mismo máster para ambas, y quien supere la evaluación podrá ejercer una u otra con la colegiación. También cambia el régimen de sociedades profesionales y el sistema de aranceles de la procura.

La ley establece medidas para frenar la despoblación y desarrollar el medio rural en Castilla-La Mancha. Define qué zonas son rurales y cómo se clasifican según su población. Crea estrategias regionales y regula el acceso a servicios públicos en esas zonas.

El Congreso de los Diputados convalida el Real Decreto-ley 7/2021, que adapta la ley española a varias directivas de la Unión Europea. Las materias son competencia, blanqueo de capitales, entidades de crédito, telecomunicaciones, tributos, daños medioambientales, desplazamiento de trabajadores y defensa de los consumidores.

Este real decreto-ley incorpora al derecho español varias directivas de la Unión Europea. Regula la defensa de la competencia, la prevención del blanqueo de capitales, las entidades de crédito, las telecomunicaciones, el IVA, los daños medioambientales, el desplazamiento de trabajadores y la defensa de los consumidores.

Establece medidas procesales y organizativas para la Administración de Justicia tras el estado de alarma por el COVID-19. Regula la tramitación de procedimientos, aspectos concursales y societarios, y el uso de medios telemáticos en los actos judiciales.

Permite adaptar la formación de los certificados de profesionalidad durante la crisis sanitaria de la COVID-19. Regula cómo impartir la parte presencial, usar aulas virtuales, ajustar la teleformación y realizar las prácticas en centros de trabajo.

Publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación que establece un marco de referencia común sobre la competencia digital del profesorado. Las administraciones educativas lo usarán para diseñar sus políticas de formación docente y reconocerán como equivalentes las certificaciones basadas en él.

Establece medidas temporales para que la formación profesional para el empleo pueda seguir impartiéndose durante el estado de alarma por el COVID-19. Permite usar aulas virtuales como formación presencial, adapta la ejecución de los cursos y amplía plazos de programas formativos.

Autoriza que la formación marítima teórica se imparta a distancia y «on line» mientras dure el estado de alarma por el COVID-19. Se dirige a los centros públicos y privados que dan esta formación y a quienes necesitan obtener o renovar títulos y certificados marítimos.