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Regula la concesión directa de subvenciones para financiar las acciones de los Centros de Referencia Nacional (CRN) en formación profesional durante el Plan de Trabajo Anual 2026. Fija las entidades beneficiarias, los gastos subvencionables, el plazo de ejecución, las cuantías y el procedimiento de solicitud, pago y justificación.

Crea el Centro de Referencia Nacional de Construcciones Aeronáuticas en el Centro de Formación de Illescas (Toledo), dentro de la familia profesional de Fabricación Mecánica. El centro queda adscrito a la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha mediante convenio con el Ministerio de Educación.

Establece las características de la formación sobre competencias para ejercer la función directiva en centros educativos públicos, prevista en la Ley Orgánica de Educación. Regula las modalidades de participación, los objetivos, los programas formativos, la organización de la oferta y la evaluación y certificación.

Modifica el Reglamento de ordenación de la enseñanza en la Guardia Civil. Añade el derecho a conservar la antigüedad de la enseñanza de formación cuando haya que repetir curso por embarazo o permisos, permite aplazar o interrumpir las prácticas de unidad por esas mismas causas y crea la figura del concurrente institucional para cursos de ampliación o actualización.

Concede subvenciones directas a dos entidades para 2025: la Asociación de Familias de Alumnos de la Escuela de Educación Infantil del Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible y la Asociación Aula Cultural de Fomento. Regula el procedimiento, las cuantías, el pago, la justificación y los posibles reintegros.

Regula la concesión directa de subvenciones a los Centros de Referencia Nacional (CRN) de formación profesional para financiar sus acciones del plan de trabajo anual 2025. Fija las entidades beneficiarias, los gastos subvencionables, los plazos, las cuantías y el procedimiento de solicitud, pago y justificación.

Modifica la Ley de educación de Cataluña para regular los equipamientos escolares, la financiación del primer ciclo de educación infantil y la estabilidad financiera de programas de formación e inserción. Se aprueba como decreto-ley por la urgencia de las necesidades educativas y la prórroga presupuestaria.

Modifica el Real Decreto 511/2017, que aplica en España las normas de la Unión Europea sobre el programa escolar de reparto de frutas, hortalizas y leche. Actualiza el reparto de tareas entre órganos de la Administración y las referencias a la Dirección General de la Industria Alimentaria.

Modifica varias leyes de Castilla-La Mancha en materias administrativas y tributarias para aplicar los objetivos de los presupuestos de 2025. Ajusta normas sobre hacienda, archivos, educación, montes, patrimonio cultural, ordenación del territorio, infancia, integridad pública y juego.

Crea la figura de los proyectos residenciales estratégicos en el municipio de Palma para obtener suelo urbanizado y construir viviendas con un procedimiento de aprobación propio. Declara la emergencia habitacional en Palma y fija los requisitos, el contenido y los trámites de estos proyectos.

Establece normas para fomentar una alimentación saludable y sostenible en centros educativos. Regula los criterios nutricionales y de sostenibilidad en comedores escolares, la venta de alimentos y bebidas, las máquinas expendedoras, el acceso al agua y la programación de menús. Incluye controles oficiales y un régimen sancionador.

Concede una subvención directa al Ayuntamiento de Valdeavellano de Tera para financiar actividades formativas en el «Espacio Valdeavellano». La subvención se destina a los gastos de funcionamiento de esas actividades, en el marco de la colaboración del INAP con otras administraciones para formar a empleados públicos.

Crea la Red Autonómica de Escuelas Infantiles del Principado de Asturias y regula cómo crece y cómo se integran en ella las escuelas infantiles municipales que lo soliciten. Fija sus principios, la integración del personal y los convenios con los ayuntamientos.

Modifica trece leyes de La Rioja para adaptarlas a la normativa nacional y mejorar la gestión de los servicios públicos. Regula vivienda, economía social, ciencia, cooperación, educación, convivencia escolar, función pública, igualdad, presupuestos, universidades y juego.

Regula las enseñanzas artísticas superiores: su estructura, títulos de grado, máster y doctorado, centros, estudiantado y profesorado. También establece la organización y las equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

Modifica varias leyes de la Comunitat Valenciana en materia de tasas e impuestos propios y cedidos, y en organización administrativa. También cambia normas sobre vivienda, servicios sociales, infancia, juego, función pública, educación, agricultura, medio ambiente y sanidad.

Establece la ley de educación del País Vasco: define el Sistema Educativo Vasco, sus principios, fines y valores, y ordena las enseñanzas desde educación infantil hasta personas adultas. Regula el derecho a la educación, el acceso a plazas, la convivencia en los centros, el uso de las lenguas, la gobernanza y la autonomía de los centros.

Aprueba el Reglamento de los centros docentes de la Policía Nacional. Regula su estructura y organización, el régimen del personal docente, los derechos y deberes del alumnado y la evaluación académica y disciplinaria. Sustituye al reglamento provisional de la Escuela Superior de Policía de 1981.

Establece medidas para sostener y hacer gratuitas las aulas de primer ciclo de educación infantil (0-3 años) en la red pública y la red complementaria de las Illes Balears. Regula módulos de sostenimiento, suspensión y devolución de cuotas, convenios de gratuidad, conciertos educativos y ayudas de escolarización.